- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Понятие и сущность рынка, его функции, структура виды и методы регулирования. Модели современной рыночной экономики.
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Предприятие в системе рыночных отношений: виды предприятий, степень экономической свободы и юридические формы хозяйственной деятельности.
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Издержки производства, их виды: постоянные, переменные, общие, средние, предельные и др. Пути минимизации издержек. Принципы альтернативных затрат.
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Банковская система России: проблемы и тенденции развития. Центральный банк России, его функции.
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Потребление и сбережение. Инвестиции и процентная ставка, их влияние на рост ввп. Парадокс бережливости.
- •Упрощенные системы налогообложения в малом бизнесе. Тенденции и перспективы развития этого сектора экономики.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика, для студентов очного обучения (ТП-21, ИТП-21)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
Что изучает экономическая теория? Предмет и методы изучения. Функции науки.
Понятие макроэкономики, её цели и задачи.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика, для студентов очного обучения (ТП-21, ИТП-21)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
Определить понятия: экономические категории, экономические законы и закономерности. Принципы рыночной экономики.
Макропоказатели: ВВП, ВНП, способы измерения по доходам, расходам, новой стоимости. Индекс дефляции.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика, для студентов очного обучения (ТП-21, ИТП-21)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
Этапы развития экономической науки, её основные школы.
Система национальных счетов, её структура и принципы.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика, для студентов очного обучения (ТП-21, ИТП-21)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
Экономические системы, их структура, типы и модели.
Национальный рынок: совокупный спрос и совокупное предложение. Факторы, их определяющие.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика, для студентов очного обучения (ТП-21, ИТП-21)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
Потребности и ресурсы: ограниченность ресурсов, необходимость их выбора и рационального использования. Границы производственных возможностей.
Теории макроэкономического равновесия: кейнсианство, монетаризм, рациональных ожиданий.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ