- •Курс лекций по дисциплине «введение в экономическую теорию»
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Тема 1. «Предмет и методы экономической теории» 5
- •Тема 2. «Экономические системы. Содержание отношений собственности» 32
- •Тема 3. «Рынок. Условия формирования и механизм
- •Тема 4. «Эластичность и рыночная адаптация субъектов
- •Тема 5. «Теория потребительского поведения» 78
- •Тема 6. «Фирма в рыночной экономике» 86
- •Тема 1. «Предмет и методы экономической теории»
- •1. Система человеческих потребностей
- •2. Понятие блага
- •3. Экономические ресурсы
- •4. Предмет экономической теории
- •5. Проблема выбора в экономике. Альтернативная стоимость
- •6. Экономическая эффективность
- •7. Кривая производственных возможностей. Закон роста вмененных издержек
- •8. Общественное разделение труда. Принципы абсолютного и сравнительного преимуществ
- •9. Методы исследования экономических процессов
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •2. Типы экономической координации
- •3. Социально-экономический механизм распределения благ
- •4. Собственность
- •5. Теория прав собственности
- •6. Типы и формы собственности
- •7. Приватизация
- •8. Трансакционные издержки
- •2) Трансакционные издержки.
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Тема 3. «Рынок. Условия формирования и механизм действия»
- •1. Содержание рыночных отношений
- •2. Макроэкономический кругооборот в рыночной экономике
- •3. Преимущества и недостатки рыночной экономики
- •4. Спрос. Закон спроса
- •5. Неценовые детерминанты спроса
- •6. Предложение. Закон предложения. Неценовые детерминанты предложения
- •7. Равновесная цена и равновесный объем продаж
- •8. Паутинообразная модель
- •8. Внешние эффекты и общественные блага
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Тема 4. «Эластичность и рыночная адаптация субъектов экономики»
- •1. Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене
- •2. Перекрестная эластичность
- •3. Эластичность спроса по доходам
- •4. Эластичность предложения по цене
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Тема 5. «Теория потребительского поведения»
- •1. Потребитель в экономике. Функциональный и нефункциональный спрос потребителя
- •2. Теория предельной полезности
- •3. Кардиналистский и ординалистский подходы
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Тема 6. «Фирма в рыночной экономике»
- •1. Производство фирмы. Закон убывающей производительности
- •2. Понятие издержек. Издержки фирм в краткосрочном периоде
- •3. Постоянные, переменные и совокупные издержки фирмы в краткосрочном периоде
- •4. Издержки фирмы в долгосрочном периоде. Эффект масштаба
- •5. Основные формы организации бизнеса
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы к семинарским занятиям
- •Глоссарий
- •Список рекомендованной литературы
4. Предмет экономической теории
Впервые само слово "экономика" встречается в работах древнегреческого писателя Ксенофонта. Оно происходит от двух греческих слов "ойкос" - дом, хозяйство и "номос" - правило, закон. Таким образом, экономика по Ксенофонту - это наука о ведении домашнего хозяйства.
В основе современного подхода к определению предмета экономической теории лежат два непреложных факта: о безграничности человеческих потребностей и ограниченности экономических ресурсов. Таким образом, экономика – общественная наука об эффективном использовании редких, ограниченных ресурсов в целях удовлетворения неограниченных потребностей человека.
Изучение экономических процессов может осуществляться на двух уровнях - микроэкономическом и макроэкономическом. В соответствии с этим в общей экономической теории выделяют две научные дисциплины: микроэкономику и макроэкономику.
Предметом микроэкономики является исследование экономического поведения отдельных хозяйствующих единиц: семей, фирм, государственных учреждений. На микроэкономическом уровне анализируется формирование спроса и предложения на отдельные товары и услуги, механизм установления рыночных цен, объясняется, как в условиях ограниченности ресурсов субъекты рыночных отношении делают свой выбор.
Макроэкономика изучает функционирование экономики как единого социально-экономического организма. В этих целях она рассматривает движение совокупных экономических показателей: валового национального продукта (BHП) и национального дохода (НД), динамику занятости и цен.
Какова же практическая значимость изучения экономической теории? Сразу можно сказать, что даже глубокое познание общей экономической теории не сделает каждого из нас преуспевающим бизнесменом. Для последнего нужно иметь, во-первых, природный талант к предпринимательству, во-вторых, определенный стартовый капитал, в-третьих, изучить целый набор прикладных экономических наук и, в-четвертых, должна быть соответствующая социально-экономическая среда, позволяющая проявить свои таланты и применение капитала.
Можно выделить три главные функции экономической теории. Во-первых, она служит основой для выработки экономической политики государства. Схема действий экономистов в этом случае такова: вначале они собирают и обобщают факты экономической жизни, что дает возможность выявить экономические проблемы общества, затем разрабатывается экономическая теория, в которой намечаются методы решения этих проблем. Если принципы экономической теории согласуются с реалиями экономической жизни, то они могут служить основой для выработки экономической политики.
Экономическая политика современного государства должна обеспечивать:
1. Экономический рост, конечной целью которого является повышение жизненного уровня населения;
2. Полную занятость, то есть обеспечение всех желающих трудиться работой;
3. Высокую экономическую эффективность;
4. Экономическую свободу всем субъектам экономических отношений (в рамках закона);
5. Стабильный уровень цен и борьбу с инфляцией;
6. Справедливое распределение доходов и создание социальных гарантий малоимущим и недееспособным членам общества;
7. Поддержание рационального бюджетного и торгового балансов;
8. Защиту окружающей среды.
Все эти задачи охватывают основные проблемы экономической политики. Достижение одних из них может противоречить реализации других. Например, стремление к полной занятости часто сопровождается снижением эффективности использования ресурсов и ростом общего уровня цен, а обеспечение экономической свободы затрудняет справедливое распределение доходов и защиту малоимущих.
Государство, разрабатывая экономическую политику, должно сбалансировано подходить к разрешению основных экономических задач. В то же время при выработке экономической политики необходимо выявлять наиболее острые, а значит и приоритетные экономические проблемы. Так, для развитых стран в 30-е годы важнейшей задачей было преодоление экономического кризиса и связанную с этим проблему не занятости ресурсов (колоссальная недогрузка производительных мощностей, массовая безработица), в 40-е годы возникла проблема рационального распределения ресурсов между военным и гражданским секторами экономики, в 50-е годы на первый план вышла борьба с инфляцией, в 60-е - проблема экономического роста, в 70-е - общего повышения цен в связи с ростом издержек на энергоносители, в 80-е - безработицы и бюджетного дефицита, а также экологии, в 90-е годы - государственного долга и бюджетного дефицита. Для нашей страны в настоящее время стратегической задачей является выход на устойчивые темпы экономического роста, обеспечивая это за счет инновационного развития национальной экономики.
Второе назначение экономической теории - служить методологической методической базой для лиц, изучающих конкретные экономические и социальные дисциплины. Любой будущий специалист в области менеджмента, маркетинга или банковского дела вначале осваивает общую экономическую теорию.
Третья функция экономической теории связана с необходимостью выработки у всех членов общества навыков экономического поведения в текущей жизни. Это особенно важно для нашей страны, где до недавнего времени процветало карточное (талонное) распределение потребительских благ. Кроме того, в условиях перехода к демократии и многопартийности мы должны уметь давать объективную оценку экономическим решениям политиков, разбираться в экономических программах будущих депутатов и президентов. Без знаний экономической теории вряд ли возможна выработка самостоятельного мнения по большинству социально-экономических и политических проблем, остро стоящих перед современной Россией.
Экономическая теория взаимодействует с отраслевыми экономическими науками (экономика сельского хозяйства, промышленности, строительства), информационно-аналитическими науками (статистика, бухгалтерский учет, анализ хозяйственной деятельности), науками, изучающими отдельные стороны взаимодействия экономических субъектов (менеджмент, маркетинг, кредит, финансы), историко-экономическими науками (история народного хозяйства, история экономической мысли).