35

Министерство образования Российской Федерации

Омский государственный институт сервиса

Кафедра социально-культурного сервиса и туризма

Н. А. Седова

Культурно-просветительный туризм

Методические указания

К практическим занятиям

Омск 2003

Культурно-просветительный туризм: Методические указания к практическим занятиям / Н. А. Седова. Омский государственный институт сервиса, 2003. 30 с.

Методические указания разработаны с целью оказания помощи студентам при освоении курса «Культурно-просветительный туризм» и составлены в соответствии с рабочей программой по данной дисциплине для студентов дневного и заочного отделения.

В них содержатся тексты заданий, включающих вопросы по теории и практические упражнения.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 230500 – «Социально-культурный сервис и туризм», 230600 – «Домоведение».

Библиогр.: 24 назв.

Рецензент канд. пед. наук,

доцент кафедры СКС и Т Е. В. Кулагина

Ответственный за выпуск

канд. пед. наук, зав. каф. СКС и Т Н. А. Гулиев

Рекомендовано заседанием кафедры

Протокол № 7 от 29 января 2003 г.

Утверждено научно-методическим

советом специальности 230500.

Протокол № 5 от 7 февраля 2003 г.

© Омский государственный

институт сервиса, 2003

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………4

Занятие 1.Культурно-просветительный туризм и формы его

организации. Экскурсия как основная форма организации

культурно-просветительного туризма и как один из видов

социально-культурной деятельности.....................................................5

Занятие 2. Культура подготовки экскурсии…………………………...7

Занятие 3. Культура подготовки экскурсии…………………………...8

Занятие 4. Экскурсионный анализ памятников архитектуры……......9

Занятие 5. Экскурсионный анализ произведений живописи и

скульптуры. Искусствоведческие экскурсии…………………………11

Занятие 6. Методика подготовки и проведения обзорной и

тематической экскурсии…....................................................................12

Занятие 7. Методика подготовки и проведения пешеходной и

автобусной экскурсии…………………………………………………13

Занятие 8. Экскурсионный показ и рассказ на примере

памятников природы. Природоведческие экскурсии……………….14

Занятие 9. Методика подготовки и проведения

производственной экскурсии…………………………………………15

Занятие 10. Особенности проведения музейной экскурсии………..16

Занятие 11. Профессиональные качества экскурсовода……………17

Занятие 12. Типологические группы экскурсионной аудитории…..22

Занятие 13. Специфика экскурсионной работы с детьми и

подростками…………………………………………………………...23

Занятие 14. Выставка как форма культурно-просветительного

туризма и как вид социально-культурной деятельности…………..24

Занятие 15. Методика организации выставочной экспозиции…….25

Занятие 16, 17, 18. Защита экскурсионных проектов……………....26

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………….27