Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Физика.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2019
Размер:
266.24 Кб
Скачать

7 Примерная тематика контрольных работ:

Задание 1. Задачи по разделам: 1, 2, 3.

Задание 2. Задачи по разделам: 4, 5, 6.

8 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) федеральные законы и нормативные документы – не предусмотрено

б) основная литература

  1. Трофимова Т. И. Курс физики. Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1990, 1994. – 478 с.

  2. Волькентштейн В. С. Сборник задач по общему курсу физики: Учебное пособие. – М.: наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1985 – 1990, 384 с.

в) дополнительная литература

3 Савельев И. В. Курс общей физики. – М.: Наука. 2000. – Т.1-6.

4 Орир Д. Физика. – М.: 1981, Т. 1-2.

г) программное обеспечение

1 Пакет программ Microsoft Office.

д) базы данных, поисково-справочные и информационные системы

1 http://www.yandex.ru/

2 http://www.google.ru/

9 Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1 Установки для лабораторных работ:

– машина Атвуда;

– маятник Обербека;

– оборотный маятник;

– аппарат Клемана Де Зорма;

– аппарат Пуазеля;

– аппарат Стокса;

– для измерения сопротивлений методом вольтметра и амперметра;

– для измерения напряженности магнитного поля Земли;

– для измерения фокусного расстояния линз;

– для изменения длины волны света методом дефракции;

2 Комплекты приборов для лекционных демонстраций по всем разделам:

– CD с кинофильмами по физике (все разделы);

– компьютерные программы для виртуальных контрольных работ по физике.

10 Образовательные технологии:

– проведение защиты лабораторных работ в виде собеседования;

– проведение семинарских занятий в классической интерактивной – устной и письменной форме.

11 Оценочные средства (ос):

11.1 Оценочные средства для входного контроля – тесты

11.2 Оценочные средства для самоконтроля обучающихся

Для самостоятельного определения уровня знаний и самоподготовки по темам рекомендуется использовать интернет-тренажер «Интернет-тестирование в сфере образования» по адресу: http://www/i-exam.ru/.

В ходе выполнения тестов выявляется сформированность компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5.

11.3 Темы рефератов докладов и сообщений

  1. Кинематические схемы основных бытовых приборов: кухонный комбайн, стиральная машина, электромясорубка.

  2. Силы трения: значение и роль в технике потребительских товаров.

  3. Основные физико-механические характеристики сырья для производства одежды и обуви: деформация, прочность, упругость, пластичность, эластичность.

  4. Плотность и пористость материалов. Характеристика изделий, определяемых пористостью.

  5. Гидростатическое взвешивание как метод исследования потребительских свойств материалов.

  6. Вязкость веществ. Отличительные особенности вязкости газообразных, жидких и твердых веществ.

  7. Тепловые машины: принцип действия и основные типы (двигатели, холодильники, тепловые насосы).

  8. Теплопроводность материалов, используемых в бытовых нагревательных приборах.

  9. Теплопроводность и паропроницаемость сырья в обувной промышленности и производстве одежды.

  10. Термодинамические методы изучения полимеров и биополимеров (кожа, меха, волосы, ткани, отделочные пластмассы).

  11. Влажность среды и материалов как условия эксплуатации изделий бытового назначения.

  12. Дисперсность как характеристика продовольственных товаров (вин, соков, красителей).

  13. Конденсаторы электрической энергии как элементы электрических и радиотехнических устройств.

  14. Коллогенные системы в пищевой и парфюмерной промышленности (гели, крема, муссы).

  15. Электростатические поля: роль и значение при производстве и эксплуатации потребительских изделий (одежда, половые покрытия, стеновые материалы).

  16. Плотность тока в проводниках, ее значение в безопасности электрических сетей и бытовых приборов.

  17. Магнитное поле как метод изучения веществ и свойств товаров.

  18. Электромагнитная индукция, ее использование в быту и технике (микроволновый нагрев продуктов, закалка деталей).

  19. Переменный ток как удобный способ передачи и распределения электроэнергии потребителям.

  20. Рефракция, интерференция и дифракция света как методы исследования свойств и потребительских характеристик веществ.

  21. Радиоактивность пищевых и непродовольственных товаров.

11.4 Оценочные средства для промежуточной аттестации