Требования к дипломной работе

Решение перечисленных выше учебно-методических задач обусловливает выполнение соответствующих требований к выпускной квалификационной (дипломной) работе: теоретическая и практическая значимость темы дипломного исследования, применение современной методологии и методов научного познания, системный подход к решению изучаемой проблемы, наличие креативного подхода.

Теоретическая и практическая значимость темы исследования.

Тема выпускной квалификационной (дипломной) работы должна быть актуальна, соответствовать социально-культурной стратегии государства, интересам общественных организаций, различных компаний и частных лиц, основываться на учете специфики современных информационных технологий, менеджмента, маркетинга, содержания, форм, методов в сфере дизайна и рекламы. Выпускная квалификационная (дипломная) работа призвана способствовать овладению современными принципами информационной и социально-культурной деятельности. Среди них ведущее место занимают принципы приоритета общечеловеческих ценностей, демократизма, гуманизации, диалектического единства и преемственности культурно-исторического, национально-этнического опыта, синтеза традиций и инноваций в развитии информационных технологий, художественного проектирования.

Требование практической значимости сводится к тому, что выпускная квалификационная работа выполняется на основе конкретной информации, собранной студентами в фирмах и компаниях, государственных и общественных организациях, у частных лиц, и должна представлять практический интерес. При этом студент в ходе выполнения дипломной работы создает Электронные оригинал-макета, проекты или реальные изделия, которые могут быть применены в хозяйственной и общественной деятельности фирм, организаций, частных лиц, с получением экономического или иного эффекта.

Такой подход дает возможность дипломнику не только показать теоретическую подготовку, но проявить свои практические умения и оказать конкретную помощь заказчику, одновременно приобретя опыт создания пользующихся спросом объектов дизайна информационных продуктов.

Использование отдельных материалов или результатов выпускной квалификационной (дипломной) работы подтверждается справкой (письмом, или актом) о внедрении от руководства организации – заказчика работы.

Выбор темы и создание программы дипломного исследования

К выполнению дипломной работы допускаются студенты, прошедшие полный курс теоретического обучения и выполнившие программу производственной практики.

При выборе темы учитываются индивидуальные особенности студента, склонность к научно-исследовательской работе, способность самостоятельно работать с научной и справочной литературой, его знания, умения и навыки владение тем или иным программным обеспечением, опыт практической работы в сфере художественного проектирования.

Выбор темы тесно связан с предшествующей самостоятельной работой в рамках студенческих научных и креативных кружков, научно-исследовательской и практической работой на кафедре, выступлениями на научно-практических студенческих конференциях, подготовкой курсовых работ, практикой студента.

Приступая к выбору темы дипломной работы, студент руководствуется проблематикой научных исследований и практической деятельности выпускающей кафедры (кафедр), востребованностью конкретных социальных институтов в разрешении реальных проблем практической деятельности.

Важнейшим критерием выбора темы становится ее актуальность. Тема должна быть социально значимой, связанной с современными проблемами дизайна и рекламы информационных продуктов.

Согласование и окончательное утверждение темы исследования, на которой оно будет осуществляться, закрепление научного руководителя, а при необходимости и научного консультанта, проводится решением кафедры. Студент, не утвердивший тему в предписанные сроки, считается не выполнившим учебный план.

Следующий этап - создание программы дипломного исследования.

Разработка программы начинается с определения актуальности темы, объекта и предмета исследования, поиска точной формулировки проблемной ситуации как некоего противоречия между научно-познавательной или практической потребностью и отсутствием способов ее удовлетворения.

Определение проблемной ситуации способствует выявлению и конкретизации предмета дипломного исследования. Объект дипломного исследования определяется в зависимости от конкретных условий дипломной практики и интересов студента.

При определении цели дипломного исследования необходимо исходить из его направленности. Если исследование носит теоретико-прикладной характер, то его цель связана с поиском типового решения проблемы и последующим приложением в практической деятельности. В том, случае, когда исследование носит прикладную направленность, его цель увязывается с практикой художественного проектирования информационных продуктов в организациях, предприятиях, фирмах и пр.

В соответствии с целью исследования определяются задачи, которые направлены на решение рассматриваемых в дипломной работе проблем. Анализируются или уточняются понятия, введенные в работу, выявляются свойства и признаки определенных явлений и процессов.

В программе дипломной работы определяется ее инструментарий: используемые методы, процессы и технологии, параметры объектов художественного проектирования, как задаваемые заказчиком, так и определяемые стандартами, используемые материалы и т.д..

Предварительно студент совместно с научным руководителем уточняет программу проведения дипломного проектирования, инструментарий, виды конкретных практических работ по реализации проектов и изделий. Определяется объем и сроки окончания работы, разрабатывается план и график работ на весь период дипломной практики с указанием очередности выполнения отдельных ее этапов (см. Приложение 1).

В установленные выпускающей кафедрой сроки студенты отчитываются перед своими научными руководителями и кафедрой, которые контролируют степень готовности работы и сообщают об этом в деканат факультета.

За правильность подбора необходимого научного и практического материала, результативность экспериментальной работы, логичность выводов и рекомендаций в дипломном проекте отвечает автор работы. Научный руководитель осуществляет консультации по основным этапам работы над дипломом. С этой целью он:

1. Определяет поэтапные задания для работы.

2. Оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы на весь период дипломной практики.

3. Рекомендует студенту необходимую литературу, справочные и архивные материалы и другие источники по теме.

4. Проводит регулярные методические беседы со студентом, консультирует его по теоретическим и практическим проблемам.

5. Проверяет ход выполнения работы (по частям и в целом).

6. Дает письменное заключение о проведенном исследовании и рекомендацию к защите перед Государственной аттестационной комиссией.