- •Общая характеристика педагогической профессии
- •Профессиональная деятельность педагога
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Мастерство педагогического общения
- •Педагогический процесс
- •Основные категории педагогики
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Методы педагогических исследований
- •Целеполагание в педагогике
- •1. Новое направление в западной психологии, объясняющее психические явления формами особого духовного опыта, требующими взгляда на психику человека с нетрадиционных позиций, называется …
- •Принципы управления образовательными системами
- •Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
- •Методы, приемы и средства педагогического воздействия на личность
- •2. Установите последовательность этапов управленческого решения.
Мастерство педагогического общения
Расположенность к людям, доброжелательность, общительность, распределенность внимания, принятие ребенка таким, какой он есть, называется …
коммуникативностью
Решение:
Расположенность к людям, доброжелательность, общительность, распределенность внимания, принятие ребенка таким, какой он есть, называется коммуникативностью.
В реализации технологий управления на основе диалога педагогу следует …
соблюдать такт, корректность по отношению к собеседнику
Способность преподавателя видеть все, что происходит вокруг него, заниматься сразу несколькими видами деятельности называется …
распределенностью внимания
Эмоциональность, образность интонационная выразительность, ритм и темп речи, точность и языковая грамотность, четкость, дикция относятся к …
вербальным средствам общения
Расположенность к людям, доброжелательность, общительность, распределенность внимания, принятие ребенка таким, какой он есть, называется …
коммуникативностью
Культуру общения можно отнести к основным системным компонентам и показателям уровня сформированности …
педагогической культуры
Культуру общения можно отнести к основным системным компонентам и показателям уровня сформированности …
педагогической культуры
В реализации технологий управления на основе диалога педагогу следует …
|
|
|
соблюдать такт, корректность по отношению к собеседнику |
Педагогический процесс
Формы, способы, средства организации и осуществления воспитательного взаимодействия характеризуют ______ компонент педагогического процесса.
деятельностный
Принцип, который предполагает такое построение педагогического процесса, при котором то или иное мероприятие (урок) является логическим продолжением предыдущего, – это …
принцип преемственности, последовательности и систематичности
Целевой компонент педагогического процесса включает в себя …
цели и задачи
Взаимные отношения как вид педагогических взаимодействий предполагают …
отношения воспитанников со взрослыми, сверстниками, младшими
Объективные, существенные, устойчивые связи между сторонами педагогического процесса и явлениями называются …
закономерностями педагогического процесса
Социально-экономические, нравственно-психологические, санитарно-гигиенические и другие условия протекания отражает _____ компонент педагогического процесса.
ресурсный
Этап подготовки педагогического процесса исключает …
обратную связь
Принцип, который предполагает такое построение педагогического процесса, при котором то или иное мероприятие (урок) является логическим продолжением предыдущего, – это …
принцип преемственности, последовательности и систематичности
Закономерность стимулирования в педагогическом процессе раскрывается в том, что продуктивность данного процесса зависит от …
|
|
|
действия внутренних стимулов учебно-воспитательной деятельности и интенсивности, характера и своевременности внешних стимулов |