Виды и объемы учебной работы, график изучения дисциплины

«Психологическая служба в образовании»

для студентов очного отделения

Специальности Педагогика психология (031000)

Объемы учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий	Формы обучения
	Очная
Виды и объемы учебной работы, в ч.
Общая трудоемкость дисциплины	108
1.2.Аудиторные занятия:	40
1.2.1.Лекции	20
1.2.2. Практические (семинарские) занятия	20
1.2.3. Лабораторные работы	-
1.3.Самостоятельная работа:	68
1.3.1. Курсовой проект (работа)	-
1.3.2. Контрольная работа	4
1.3.3. Расчетно-графическая работа	-
1.3.4. Другие виды самостоятельной работы	64
График изучения дисциплины:
2.1. Курс	3
2.2 Семестр	5
2.3.Экзамен (семестр)	5
2.4. Зачет(семестр)	-
2.5.Курсововй проект (семестр)	-
2.6. Контрольная работа (семестр)	5

Тематический план изучения дисциплины

«Психологическая служба в образовании»

для студентов очной формы обучения

Специальности Педагогика и психология (031000)

Наименование тем и разделов дисциплины	Всего аудитор. часов	В том числе
		лекции	практич. занятия
Тема 1. Предмет, объект, цели, задачи и содержание психологической службы	2	2	2
Тема 2. История и современное состояние психологической службы в образовании	4	2	-
Тема 3. Основные направления и виды деятельности практического психолога системы образования	14	8	6
Тема 4. Права и обязанности психолога. Этический кодекс психолога.	4	2	2
Тема 5. Документация психолога образовательного учреждения	4	-	4
Тема 6. Принципы деятельности практического психолога Образования	4	2	2
Тема 7. Организация психологической службы в системе обучения	4	2	2
Тема 8. Преподавание психологии в школе	4	2	2
ВСЕГО:	40	20	20

Содержание учебной дисциплины:

Тема 1. Предмет, объект, цели, задачи и содержание психологической службы.

Психологическая служба в структурах систем образования. Объект и предмет профессиональной деятельности психолога в образовательном учреждении. Специфика целей и задач психологических служб различных учреждений. Основные цели и задачи деятельности психологической службы. Содержание деятельности психологической службы. Специфика работы психолога в зависимости от типа детского учреждения.