- •Теория социальной работы
- •Этика социальной работы
- •Социальное проектирование и прогнозирование
- •Социальная геронтология
- •Феминология
- •Виктимология
- •Семьеведение
- •Медико-социальные основы здоровья
- •Технология социальной работы
- •Социальная коррекция и реабилитация
- •Социальная психология
- •Социально-культурная деятельность
- •Коррекционно-реабилитационная педагогика
- •Медико-генетическое консультирование
- •Социальная реабилитация и трудотерапия
- •Социально-психологическая коррекция
- •Физическая реабилитация
- •Клиническая психология
- •Психологические основы социальной работы (психологическое консультирование и психокоррекция)
- •Основы медико-социальной экспертизы
- •Конфликтология
- •Детская медицинская психология
- •Медицинская и социальная деонтология
- •Литература: Нормативно-правовые акты
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Клиническая психология
Факторы, определяющие отношение человека к болезни, и способы его оптимизации. Здоровье и болезнь как основные категории клинической психологии. Понятие нормы и патологии в контексте здоровья и болезни. Социальный характер и изменчивость нормативных показателей. Субъективные и индивидуальные характеристики нормы. Представления о здоровье, здоровом образе жизни и внутренняя картина здоровья (ВКЗ), уровни ВКЗ. Факторы отношения человека к болезни: тип болезни, степень потери работоспособности, возрастные и гендерные факторы, профессиональная принадлежность человека.
Характеристика преморбидной личности. Мировоззренческие установки по отношению к объяснению причин заболевания. Соотношение объективной и субъективной картины болезни. Отношение человека к болезни как внутренняя картина болезни (ВКБ), структура, уровни и типы ВКБ. Нозофильный и нозофобный типы, гипонозогнозический и гипернозогнозический типы ВКБ. Методы выявления отношения человека и болезни. Способы оптимизации отношения человека к болезни. Роль психологических факторов в улучшении состояния человека и повышения эффективности лечения.
Клинико-психологическая характеристика реакции личности на стресс. Понятие стрессора и стресса. Механизмы нарушений, связанных со стрессом. Понятие психологической травмы. Психологическая травма в ряду других жизненных ситуаций. Характеристики психической травмы: интенсивность, смысл, значимость и актуальность, патогенность, острота проявления, продолжительность, повторяемость, связь с преморбидными личностными особенностями, кумулятивный эффект. Зрелая личность, ее способы реагирования на стресс. Невротический, психосоматический и психотический уровни реагирования на стресс. Психосоматическое расстройство как соматический эквивалент психических расстройств. Концепции происхождения психосоматических заболеваний. Соматоформные расстройства как комплекс соматических симптомов, опосредованных нервной системой. Виды психосоматических и соматоформных расстройств. Возможности психологической помощи человеку с психосоматическими и соматоформными расстройствами.
Психологические основы социальной работы (психологическое консультирование и психокоррекция)
Особенности психологического консультирования в социальной работе.
Определение психологического консультирования. Сферы деятельности консультанта. Функции психологического консультирования: психологическое просвещение, психологическая помощь, содействие личностному развитию человека.
Психодиагностика, психокоррекция, психотерапия и психологическое консультирование. Понятие о целях консультирования, общие и специфические цели консультирования.
Методы психологического консультирования. Процесс, методы, формы психологического консультирования. Организация процесса консультирования. Беседа как основной метод консультирования, ее предмет и структура. Шестишаговая модель консультативной беседы (по Г. Кочюнасу).
Техника активного слушания и ее функции. Навыки внимания.
Виды вопросов в консультировании. Конфронтация, информирование, советы, самораскрытие, интерпретации как методы консультативного воздействия.