- •План тренинга с персоналом при открытии мд
- •Вводная часть.
- •Знакомство.
- •1. Упражнение «Знакомство».
- •2. Упражнение «Расскажи про партнера».
- •Информация о компании.
- •1. Вопросы:
- •2. Мотивация продавца.
- •Основные задачи работников мд.
- •Здесь можно озвучить самые важные требования, и требования, которые диктует сегодняшний день. См. Лист № 1
- •Идеальный продавец.
- •Бесконфликтное общение с покупателями.
- •Упражнение «Агрессивный покупатель».
- •Упражнение «3 состояния».
- •Игра «Ситуации из жизни».
- •Консультации покупателей.
- •2 Игра «Большая покупка»
- •3 Игра «Товар лицом»
- •Выкладка товара.
- •Сохранность товара.
- •Коллектив.
- •1 Игра «Рукопожатие».
- •2.Упражнение «Каким быть коллективу»
Бесконфликтное общение с покупателями.
Цель: утвердить важность бесконфликтного общения с покупателями, потренироваться в способах недопущения и сглаживания конфликта.
Упражнение «Агрессивный покупатель».
Рассчитаться на 1 и 2. В парах встать напротив друг друга. Договориться, кто будет Покупателем, кто Продавцом.
Задание Покупателю: вспомнить самого шумного покупателя, у которого было очень много претензий к магазину и к обслуживанию (это не должны быть вопросы, это должны быть гневные высказывания), и в течение 1 минуты очень гневно и очень громко их высказывать.
Задание Продавцу: слушать внимательно и Молча.
Через 1 минут играющиеся меняются ролями.
Поделиться впечатлениями: легко ли было держать гнев в течение минуты, когда тебе не возражают?
Резюме: Возражать и спорить с человеком, который всем недоволен и гневно кричит – это только подливать масло в огонь. Человек долго кричать не может, через некоторое время не остается ни сил, ни желания кричать. Слушать нужно внимательно и участливо. Безучастный, незаинтересованный, недовольный взгляд или усмешка могут провоцировать еще больший гнев.
Упражнение «3 состояния».
Вводная информация. «Каждый из нас в любой момент времени находится в одном из 3-х состояний, давайте назовем их: Агрессивное, Спокойное, Неуверенное.
Как вы считаете, какое из этих состояний чаще всего порождает конфликт? Почему? А какое меньше всего?
Всегда ли получается удерживать себя в спокойном состоянии?
А хотелось бы? (мы только что могли убедиться, как это бывает необходимо)
Чтобы научиться этому, первое, что нужно, - научиться отслеживать свое собственное состояние. Давайте поиграем».
Упражнение.
1) Объединиться в тройки (если невозможно, в четверки) и сесть рядом.
2) Каждому участнику вспомнить и рассказать ситуацию, когда его просили о чем-нибудь, что делать очень не хотелось, но пришлось. Лучше, если эта ситуация не будет связана с работой.
3) Проиграть каждую рассказанную ситуацию в ролях: №1 – тот человек, который тебя о чем-то просит, № 2 – тот который отвечает (играем его ситуацию), № 3 – наблюдатель.
4) Поменяться ролями. Играем три раза, играем ситуацию каждого участника, каждый может побывать в роли № 1, № 2, № 3.
Главные условия:
теперь тебе надо отказать,
отказать надо из 3-х состояний (по очереди): Агрессивного, Спокойного, Неуверенного.
Обсуждение:
Какое состояние давалось легче всего?
Какое тяжелее всего?
Что совсем не получилось?
А какое состояние подходит для работы продавца в магазине «Магнит»?
Резюме. Если ты умеешь создавать при необходимости одно, другое или третье состояние – это значит, что при этом ты себя умеешь контролировать, а значит, можешь при необходимости и сдержать ненужное состояние.
Игра «Ситуации из жизни».
Разделиться на 2 равные группы (директор и товаровед в разных группах).
Вспомнить или придумать как можно больше конфликтных ситуаций, которые случались или могут случиться в магазине (3-4 минуты).
По очереди поиграть в эти ситуации: от первой группы поднимается один Покупатель со своей претензией, от второй группы – Продавец или Продавцы.
Тренер руководит этим процессом, после ситуации проводит обсуждение и дает резюме, с акцентом на то, как бесконфликтное общение увеличивает продажи и з/п . СМ ЛИСТ № 3