Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 7

Завдання. Оцініть, як вплине непередбачена 10%-ва| інфляція на кожну з наступних|слідуючих| осіб|облич,лиць|:

а) залізничного працівника|робітника|, пенсіонера;

б) працівника універмагу;

в) складальника на автомобільному заводі, члена Профспілки;

г) фермера, що має багато боргів|обов'язки|;

д) керівника, що пішов на пенсію, поточний доход|доход| якого складають тільки|лише| відсотки|проценти| по державних облігаціях;

е) власника універмагу в маленькому місті.

Задача 1. Економіка країни за рік характеризується наступними даними, млрд. грн.:

Процент за кредит	10
Валові інвестиції	55
Заробітна плата	210
Прибуток корпорацій	113
Непрямі податки	22
Рентні платежі	20
Податки на прибуток корпорацій	50
Чистий експорт товарів та послуг	9
Державні закупки товарів та послуг	90
Чисті інвестиції	45
Доходи від власності	21
Трансфертні платежі населенню	23
Споживчі витрати	252

Розрахуйте:

1) ВВП методом потоку доходів; 2) ВВП методом потоку видатків; 3) ЧНП; 4) НД.

Задача 2. Депозити банку складають 200 тис. дол. Фактичні резерви банку – 100 тис. дол. Норма обов'язкових резервів – 20 %. Які кредитні можливості банку? Яка величина надлишкових резервів? Які можливості всієї банківської системи збільшити додаткову пропозицію грошей?

Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 8

Завдання. а)Чи може Ваш особистий доход бути більшим, ніж цінність вироблених Вами благ, принаймні протягом обмеженого періоду? За яких умов це можливо?

б) Чи може сукупний доход усіх членів суспільства перевищувати цінність сукупного випуску?

Задача 1. У поточному році економіка країни функціонує на рівні потенційного ВВП - 1000 млрд. євро. В наступному році очікується зменшення ВВП до 750 млрд. євро. На скільки одночасно треба збільшити державні витрати, щоб не допустити порушення рівноважного стану національної економіки за умови, що гранична схильність до споживання дорівнює 0,75?

Задача 2. Розв’жіть, використовуючи формулу ефекту Фішера:

Ви надали в кредит 1 тис. дол. на рік, розраховуючи отримати реально 7,5 % річних і очікуючи, що темп інфляції складе 60%. Проте насправді темп інфляції склав 70%. Який реальний доход ви отримали? Які ваші втрати?

Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 9

Завдання. Як вплинуть наступні|такі| чинники|фактори| на сукупний попит і сукупну пропозицію|речення|? Тобто, яким буде передбачуваний вплив на рівноважний рівень цін і рівноважний реальний обсяг|обсяг| національного виробництва за умови, що|при умові , що,при условии | решта чинників|факторів| будуть постійними:

а) широко поширений страх споживачів перед депресією;

б) великі закупки пшениці США|спілкою,сполучником|;

в) п’ятикопійкове підвищення акцизного податку на бензин;

г) зменшення процентних|відсоткових| ставок при різних рівнях цін;

д) скорочення урядових витрат на освіту|утворення|;

е) очікування|чекання| різкого підйому рівня цін;

є) остаточний розпуск ОПЕК|, що викличе|спричинив| 50%-ве| зниження цін на нафту;

ж) 10%-ве| зменшення ставок прибуткового податку;

з) збільшення продуктивності праці;

и) 12%-ве| підвищення номінальної заробітної платні|плати|;

і) зниження курсу долара;

ї) різке зменшення національного доходу у|в,біля| наших європейських торгових|торгівельних| партнерів;

к) зменшення частини|частки| робочої сили, об'єднаної|з'єднаної| в профспілки.

Задача 1. Економіка країни характеризується такими даними: ВВП – 5000 млрд. грн., споживчі витрати - 320 млрд. грн., державні видатки - 900 млрд. грн., чистий експорт - 90 млрд. грн., експорт - 350 млрд. грн., амортизація - 140 млрд. грн. Розрахуйте величину валових інвестицій, обсяг імпорту та ЧВП.

Задача 2. Реальний ВВП країни складає 2000 млрд. дол., а грошова маса в обігу – 100 млрд. дол. Уряд збільшує грошову масу до 300 млрд. дол. Визначте величину реального ВВП: а) якщо рівень цін і швидкість обігу грошей постійні; б) якщо рівень цін збільшиться удвічі, а швидкість обігу грошей – в 1,5 разів.