Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 16

Завдання У чому полягає недолік|нестача| товарних грошей? У чому перевага а) паперових грошей і 6) кредитних грошей перед товарними грошима?

Задача 1. У країні виробляється тільки 2 товари – чай і кава:

товари	2000 г.		2001 г.
	ціна, дол.	кількість, шт.	ціна, дол.	кількість, шт.
чай кава	9 4	? 1200	6 10	1000 1500

Визначте: а) дефлятор ВВП за 2001 р., прийнявши за базовий 2000 г.; б) кількість виробленого в 2000 р. чаю, якщо відомо, що приріст реального ВВП в 2001 р. склав 25% (у цінах 2000 р.)

Задача 2. В країні реальний ВВП становить 500 млрд. євро. Норма податків − 25% ВВП. Функція споживчих витрат має вигляд С = 40 + 0,6 (Y - T). Обсяг інвестицій дорівнює 50 млрд. євро, X_N = 0. Визначте рівноважний обсяг державних закупок.

Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 17

Завдання "Гроші — це лише небагато|трохи| паперу або металу, які дають їх власнику законне право на безліч різних товарів. Ми не можемо їсти, пити або вдягати гроші. Але|та| за гроші можна купити товари". Як і чому це відбувається|походить|?

Задача 1. Нижче наведений список компонентів ВВП США в 1990 р.у млрд. дол.

Споживчі витрати 310

Орендна плата 14

Амортизація основного капіталу 27

Державні закупки товарів та послуг 72

Виплачені проценти 13

Доходи від власності 31

Чистий експорт 3

Дивіденди 16

Заробітна плата 286

Непрямі податки 18

Нерозподілений прибуток корпорацій 21

Податок на прибуток корпорацій 19

Валові приватні внутрішні інвестиції 60

Розрахуйте:

1) ВВП методом потоку доходів; 2) ВВП методом потоку видатків; 3) ЧНП; 4) НД.

Задача 2. В економіці країни природний рівень безробіття дорівнює 7%, а фактичний – 9%. Потенційний ВВП складає 3000 млрд. дол., коефіцієнт Оукена – 2,5. Яку політику повинен проводити уряд для стабілізації економіки (розглянути всі можливі інструменти), якщо відомо, що гранична схильність до споживання дорівнює 0,9.

Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 18

Завдання. Дайте повну|цілковиту| оцінку і пояснення наступним|слідуючим| твердженням|затвердженням|:

а) "Винахід грошей — одне з великих досягнень людства, оскільки|тому що| без них збільшення добробуту, що виникає з|із| розширення торгівлі, стало б неможливим".

б) "Гроші — це те, що суспільство|товариство| проголошує грошима".

в) "Зростання|зріст| цін відбувається|походить| не через те, що все стає дорожчим, а через те, що долар стає дешевшим".

г) "У найсучасніших промислових економічних системах світу|світу| боргові зобов'язання держави і комерційних банків відіграють роль грошей".

Задача 1. Маємо дані: фактичний ВВП у n–ому році склав 1000млрд. грн. У цьому ж році природній рівень безробіття склав 5%, фактичний рівень безробіття склав 7%. Розрахуйте обсяг потенційного ВВП у n–ому році.

Задача 2. Розв’яжіть, використовуючи формулу ефекту Фішера:

Відомо, що дефлятор ВВП у 2000 р. становив 125%, а в 2001 р. – 175% по відношенню до базового року. При цьому фактичний обсяг виробництва по роках склав 5500 і 5950 млрд. грн. відповідно. Вважаючи, що темп інфляції наступного року не змінитися, ви вирішили надати другу позику, очікуючи отримати з своїх грошей 5% річних. Яка буде реальна прибутковість вашого капіталу, якщо темп інфляції за підсумками року склав 45%?