Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 25

Завдання. Поясніть фразу: "На економічне зростання|зріст| впливають чинники|фактори| попиту і чинники|фактори| пропозиції|речення|". Покажіть дію обох груп чинників|факторів| за допомогою кривої виробничих можливостей|спроможностей|.

Задача 1. Наведені дані:

	2003 р.	2004 р.
чисельність населення	223,4	226,6
чисельність дорослого населення	168,2	169,5
чисельність безробітних	7,4	8,1
чисельність зайнятих	105,2	104,2

Визначте: а) чисельність робочої сили в 2003 р. і 2004 р.; б) рівень безробіття в 2003 р. і 2004 р.; в) якщо природний рівень безробіття в цій країні дорівнює 6,6%, то який рівень циклічного безробіття в 2003 р. і 2004 р.; г) чи знаходилася економіка в стані рецесії в який-небудь з цих років.

Задача 2. За даними таблиці побудуйте модель «витрати-випуск» і графічним методом визначте рівноважний ВВП і загальній обсяг автономних витрат.

Планові витрати	600	920	1000	1320	1680
Реальний ВВП	400	900	1080	1400	2000

Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 26

Завдання. Норма заощадження є одним із визначальних параметрів моделей зростання. За допомогою яких інструментів економічної політики держава може впливати на норму заощадження|факторів| |?

Задача 1. Нехай функція споживання має вигляд (млрд. євро)

С = 200+0,6 Y

I = 400

Визначте:

1.Початковий рівноважний ВВП.

2. Рівноважний ВВП, якщо інвестиції збільшуються на 120.

3. Мультиплікатор інвестицій.

Задача 2. Економіка країни характеризується наступними показниками: загальна чисельність населення 200 млн. чоловік, чисельність працездатного населення – 160 млн., чисельність зайнятих – 112 млн., природний рівень безробіття – 6,4%, чисельність циклічного безробіття – 5 млн. осіб. Потенційний ВВП складає 2500 млрд. дол., а коефіцієнт Оукена – 2,4. Визначте величину фактичного ВВП, фактичний рівень безробіття, чисельність фрикційних і структурних безробітних.

Завдання для самостійної роботи студентів з макроекономіки

Варіант 27

Завдання. Прокоментуйте нижченаведені фрази:

а) "Технічний прогрес матиме в майбутньому набагато важливіше|поважніше| значення для економічного зростання|зросту|, ніж у минулому".

б) "Нерівність доходів пов'язана з проблемами перерозподілу, а не економічного зростання|зросту|".

в) "Економічне зростання|зріст| і забруднення навколишнього середовища цілком|сповна| відокремлені| один від одного".

Задача 1. Інвестиційна функція країни Альфа задана рівнянням (млрд. євро):

І = 900-40 r,

де r – реальна відсоткова ставка.

Визначте, обсяг інвестицій, якщо номінальна відсоткова ставка дорівнює 8%, темп інфляції – 3%.

Задача 2. У 1990р. економіка країни розвивалася в умовах постійної зайнятості (при природному рівні безробіття 6%). Фактичний ВВП дорівнював потенційному і становив 3 000 млрд. гр. од. У 2000р. фактичний ВВП становив 3 712 млрд. гр. од., потенційний − 4 125 млрд. гр. од. За даними 2000р. розрахуйте:

а) різницю між фактичним та потенційним ВВП в абсолютному та відносному виразі;

б) Використовуючи закон Оукена, визначте рівень фактичного безробіття (при β=2,5).