- •2. Близнецовый метод и его разновидности.
- •3.Соотношение свойств нервной системы, типов высшей нервной деятельности темперамента в исследованиях и.П.Павлова
- •4.Реформирование б.М.Тепловым теории и.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности.
- •5.Проблема темперамента в исследованиях в.Д. Небылицина
- •6.Свойства темперамента в трактовке в.С.Мерлина. Соотношение понятий “свойства темперамента”, “черты характера” и “качества личности”
- •7. Межполушарная организация мозга как нейропсихологическая основа индивидуальных различий
- •8. Сравнительная характеристика психологических особенностей индивидов с доминированием правого и левого полушарий
- •9. Происхождение и структура темперамента в концепции э. Кречмера
- •10. Типы и виды темперамента концепции э.Кречмера
- •11. Клиническая характеристика шизотимического типа темперамента и родственных ему типов телосложения
- •12.Клиническая характеристика циклотимического типа темперамента и родственного ему типа телосложения
- •13. Соматотип и темперамент в исследованиях у. Шелдона
- •14. Деятельностный подход (дп) к пониманию сущности и структуры характера. Сферы проявления характера.
- •15. Общие представления об акцентуации характера и о подрастковом комплексе в исследованиях Личко
- •16. Классификация клиничиских типов акцентуаций характера в исследованиях Личко
- •17. Представления Личко об этиологии, выраженности и динамике акцентуаций.
- •19. Проблема акц-ных личностей к.Леонгарда. Гипертимный и дистимический типы
- •20. Проблема акц-ных личностей к.Леонгарда. Застревающий и аффективно-лабильный типы
- •21. Проблема акц-ных личностей к.Леонгарда. Педантичный и тревожный типы
- •22. Проблема акц-ных личностей к. Леонгарда. Возбудимый и экзальтированный типы
- •22. Проблема акц-ных личностей к. Леонгарда. Эмотивный и демонстративный типы
- •25. Группы и типы личностей в типологической модели Лазурского
- •26. Типологическая модель личности, разработанная б.С. Братусем
- •27.Проблема мотивации в психологии индивидуальных различий.
- •28. Проблема способностей и одарённости в психологии индивидуальных различий.
- •29.Психологические типы в классическом психоанализе з.Фрейда.
- •30.Психологические типы в аналитической к.Юнга. Взаимосвязь сознательной и бессознательной субъект-объектной установки. Тип экстраверта и его функциональные типы.
- •31 Психологические типы в аналитической психологии к.Юнга. Взаимосвязь сознательной и бессознательной субъект- объектной установки. Тип интроверта и его функциональные типы.
5.Проблема темперамента в исследованиях в.Д. Небылицина
Исследования В.Д. Небылицына показали наличие трёх главных, ведущих компонентов темперамента – общей активности индивида, его моторики и эмоциональности.
1. Общая активность индивида. Занимает центральное место в характеристике темперамента и выступает в следующих формах: в стремлении к продолжению начатой деятельности; энергичности производимых действий; в выносливости по отношению к напряжению, связанному с активностью; в разнообразии производимых действий, скорости и их варьированию; в скоростных характеристиках реакций и движений (темп).
Проявляется активность в тенденции личности к самовыражению, эффективному освоению и преобразованию внешней деятельности.Противоположностью активности является пассивность поведения. Пассивность поведения понимается как отсутствие активности или значительное её снижение.Реактивность – уровень интенсивности реакции как ответ на определённые раздражители.
2. Двигательный (моторный) компонент темперамента (быстрота, сила, ритм, амплитуда мышечных движений, а также речевая моторика) легче других подаётся наблюдению и оценке, и поэтому, как отмечает В.Д. Небылицын, может служить основой для суждения о темпераменте их носителя. Скоростные характеристики реакций и движений также лежат в широком диапозоне: от резкого и стремительного нарастания до замедлительного темпа и затухания движений.
3. Эмоциональность образует комплекс свойств, характеризующих особенности возникновения, протекания и прекращения разнообразных чувств, аффектов и настроений. Основные характеристики эмоциональности : впечатлительность, импульсивность, эмоциональная лабильность. Впечатлительность выражает аффективную восприимчивость субъекта, чуткость его к эмоциональным воздействиям. Импульсивность означает быстроту, с которой эмоции становятся побудительной силой для поступков и действий без их предварительного обдумывания и сознательного решения выполнить их. Эмоциональная лабильность, это скорость с которой эмоциональное состояние прекращается или происходит смена одного состояния другим.
6.Свойства темперамента в трактовке в.С.Мерлина. Соотношение понятий “свойства темперамента”, “черты характера” и “качества личности”
Свойства темперамента в конечном счете зависят от свойств организма в целом. Но эта зависимость имеет более косвенный и опосредствованный характер, тогда как зависимость темперамента от свойств нервной системы—прямая и непосредственная.
Отличительным признаком свойств темперамента является то, что они образуют специфическое соотношение (красис), характеризующее тип темперамента в целом. В зависимости от этого соотношения и каждое отдельное свойство темперамента приобретает специфическую характеристику.
Итак, мы имеем необходимые основания для того, чтобы отнести к свойствам темперамента индивидуальные особенности, которые: 1) регулируют динамику психической деятельности в целом; 2) характеризуют особенности динамики отдельных психических процессов; 3) имеюг устойчивый и постоянный характер и сохраняются в развитии на протяжении длительного отрезка времени; 4) находятся в строго закономерном соотношении, характеризующем тип темперамента; 5) однозначно обусловлены общим типом нервной системы.
Пользуясь перечисленными признаками, мы можем с достаточной определенностью отличить свойства темперамента от всех других психических свойств личности.
Что отличает свойства темперамента от мотивов и отношений личности и черт характера?
Динамика психической деятельности зависит не только от темперамента, но и от мотивов, отношений личности и черт характера. Так, например, сдержанность человека может объясняться мотивом долга, отношением человека к труду, дисциплинированностью. Однако, в отличие от темперамента, мотивы, отношения и черты характера обусловливают определенные особенности динамики лишь в определенных типических обстоятельствах. Сдержанность, обусловленная перечисленными выше свойствами личности, проявляется лишь в ситуации трудовой деятельности по выполнению задания, имеющего общественное значение. Между тем свойства темперамента обусловливают определенные особенности динамики в различных ситуациях, не имеющих какого-либо типического сходства по содержанию. Сдержанность как свойство темперамента может проявиться и в трудовой, и в игровой ситуации, и при наличии, и при отсутствии каких-либо нравственно-правовых норм, требующих сдержанности.
Типическое объективное содержание ситуаций, в которых протекает деятельность человека, полностью определяется объективными условиями и изменяется в зависимости от них. Поэтому, в отличие от свойств темперамента, мотивы отношения личности и черты характера могут и не сохраниться на протяжении длительного отрезка жизни.
Свойства темперамента не только определяют динамику психической деятельности в целом, но и характеризуют динамику какого-либо одного или нескольких психических процессов в отдельности. Например, эмоциональная возбудимость, сила и устойчивость эмоций характеризуют динамику эмоциональных процессов. Интроверсия и экстраверсия характеризуют динамику не только эмоциональных, но и интеллектуальных процессов. А мотивы, отношения и черты характера, хотя точно так же обусловливают динамику психической деятельности в целом, характеризуют не динамические свойства отдельных психических процессов, но поведение человека в целом в определенной ситуации. Тем самым они характеризуют отношение к определенной типической ситуации.
По сравнению с отношениями личности, чертами характера и способностями особенности динамики психической деятельности представляются как формальные, потому что при одних и тех же динамических качествах, например эмоциональной возбудимости или устойчивости эмоции, возможны очень различная направленность личности, различные черты характера, различные специальные и общие способности.
ТЕОРИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ B.C.Мерлина
Концепция личности Мерлина раскрывается через его подход к пониманию человека, как интегральной индивидуальности, т. е. взаимосвязям ряда свойств, относящихся к нескольким иерархическим уровням, подчиненным различным закономерностям. Напр., интегральным явлением изучение связи свойств нервной системы и свойств темперамента или связи свойств личности и взаимоотношений в социальной группе. Свойства каждого иерархического уровня являются его образцами, отражают своеобразие связи между уровнями и образуют закономерную систему. Так, для нейродинамического уровня такими образцами являются показатели силы и динамичности нервных процессов; для психодинамического – экстраверсия и эмоциональность; для социально-психологического. – ценностные ориентации и межличностные отношения. Во всякой характеристике любого иерархического уровня (биохимического, физиологического, психологического) есть нечто типичное, общее для определенной группы людей, и нечто индивидуально-своеобразное, неповторимое, присущее только одному человеку. Основная проблема психологии личности состоит в том, чтобы определить соотношение социально-типичных и индивидуально-своеобразных черт.
Социально-типичное – это обобщенное отношение к определенным сторонам действительности (к людям, коллективу, труду, к самому себе, культуре и др.), отражающее направленность личности.
В индивидуальное включены две группы психических особенностей. Первая группа – свойства индивидуума (свойства темперамента и индивид, качественные особенности психических процессов). Свойства темперамента – это психические свойства, обусловленные общим типом нервной системы и определяющие динамику психической деятельности при самом различном ее содержании. Индивидуальна в каждом свойстве темперамента лишь количественная его сторона – степень выраженности, определяемая соответствующими поведенческими количественными показателями. Качественная же сторона каждого свойства темперамента характерна для определенного его типа. Индивидуальные, качественные особенности психических процессов определяют продуктивность психической деятельности (напр., острота и точность восприятия).
Ко второй группе индивид, особенностей относятся, во-первых, устойчивые и постоянные мотивы действий в определенных ситуациях (напр., мотив самолюбия, честолюбия, интерес к музыке и др.). Так как социально-типичное отношение личности определяется системой мотивов, то и каждый отдельный мотив является необходимым компонентом отношения личности Во-вторых, индивидуальные черты характера: инициативность или пассивность, общительность или замкнутость в установлении социальных контактов. Индивидуальное своеобразие черт характера выражается в особых качествах действий и поступков в определенных типичных ситуациях. Черты характера проявляются в динамических особенностях мотивов и отношений (напр., в устойчивости социальных связей или их кратковременности и неустойчивости). И, наконец, в-третьих, это – такие свойства восприятия, памяти, мышления и т. п., от которых зависит продуктивность деятельности. Они определяются качественными особенностями психических процессов.
Все индивидуальное в личности, возникая на почве психических свойств индивидуума, формируется в зависимости от ее определенных социально-типичных отношений. Индивидуальное и социально-типичное – это не разные группы свойств личности, а различные стороны одних и тех же свойств. Неразложимым компонентом личности являются свойства, каждое из которых есть выражение и способности, и характера, и направленности.