VI. Вопросы к экзамену

1. Объект, предмет, цель, задачи профессионально-этических основ социальной работы.

2. Категории профессионально-этических основ социальной работы.

3. Функции этики социальной работы.

4. Этико-аксиологический подход в социальной работе.

5. Понятие ценности. Система и иерархия ценностей.

6. Место и роль идеала в социальной работе.

7. Этапы становления и развития ценностных оснований социальной работы.

8. Профессионально-этическая система, ее место и роль в системе социальной работы, основные компоненты.

9. Функции профессионально-этической системы.

10. Этические нормы и принципы профессиональной социальной работы.

11. Сущность и специфика профессиональной деятельности как детерминанта этической системы.

12. Основные тенденции в развитии профессионально-этической системы социальной работы.

13. Природная социальность человека как основа оказания помощи и взаимопощи.

14. Религиозная идеология и ее роль в формировании этико - аксиологических оснований социальной работы.

15. Деонтология как учение о долге и должном поведении.

16. Долг и ответственность социального работника перед обществом и государством.

17. Долг и ответственность социального работника перед профессией, коллегами.

18. Долг и ответственность социального работника перед клиентами и перед самим собой.

19. Происхождение профессиональной этики.

20. Гуманизм как сущностная основа профессионально-этической системы социальной работы.

21. Деонтологические подходы к разрешению конфликтов.

22. Роль деонтологического потенциала социальных служб.

23. Понятие «профессионально-значимые ценности», их сущность и типология.

24. Справедливость как основополагающая ценность социальной работы.

25. Милосердие как выражение гуманистической ценности социальной работы.

26. Нравственно-профессиональные принципы социальной работы.

27. Социально-трудовая этика православия, ее влияние на специфику социальной работы в России.

28. Социально - трудовая этика католичества, ее влияние на специфику социальной работы в католических странах.

29. Мотивация профессиональной деятельности социальных работников в сфере социального обслуживания.

30. Гуманистическая направленность личности социального работника.

31. Понятие и компоненты профессионально-этического сознания социального работника.

32. Профессионально-значимые качества личности социального работника.

33. Профессионально-этические критерии пригодности в социальной работе.

34. Профессионально – этические требования к профессиограмме социального работника.

35. Солидарность как интегральная характеристика личностно-образующих качеств социального работника.

36. Человечность как интегральная характеристика нравственных качеств социального работника.

37. Честность, совесть и авторитет социального работника.

38. Роль воспитания и самовоспитания в процессе становления личности социального работника.

39. Социальное неравенство и дискриминация в современной России, их преодоление в аспекте социальной работы.

40. Синдром профессионального выгорания в социальной работе: симптомы, преодоление.

41. Этический аспект геронтосоциальной работы.

42. «Всеобщая декларация прав человека» и «Декларация прав ребенка» как основа социальной работы.

43. Этические аспекты исследований в социальной работе.

44. Оказание социальных, психологических и социально-бытовых услуг.

45. Участие в разработке социальной политики и политической деятельности.

46. Семейно-брачные отношения как предмет профессионально-этических основ социальной работы.

47. Учет нравственных основ брака и семьи в практической социальной работе.

48. Профессионально-этический кодекс: понятие, сущность, цели, задачи и функции.

49. Профессионально-этический кодекс в современном российском обществе.

50. Профессионально-этические системы и кодексы в педагогике, психологии. Их сущность и компоненты.

51. Профессионально-этические системы и кодексы в медицине и юриспруденции. Их сущность и компоненты.

52. Взаимосвязь и взаимовлияние профессионально-этических систем.

53. Этикет: сущность и содержание.

54. Исторические аспекты становления этикета как вида регуляции поведения человека.

55. Современные проблемы этической регуляции поведения и деятельности человека.

56. Особенности делового этикета социального работника.

57. Особенности профессионально-этического регулирования деятельности социального работника в учреждениях образования.

58. Особенности профессионально-этического регулирования деятельности социального работника в учреждениях здравоохранения.

59. Особенности профессионально-этического регулирования деятельности социального работника в пенитенциарных учреждениях.

60. Особенности профессионально-этического регулирования деятельности социального работника в вооруженных силах.