- •Профессиональная этика. История ее возникновения и современное состояние.
- •2. Понятие и структура системы ценностей.
- •3. Место и роль системы ценностей в профессиональной социальной работе.
- •4. Типология ценностей в социальной работе.
- •5. Профессиональные ценности социальной работы и ценностные ориентиры общества: взаимосвязь и взаимовлияние.
- •6. Специфические ценности социальной работы.
- •7. Основные подходы в формировании форм оказания помощи и взаимопомощи, их краткие характеристики.
- •8. Социальная деятельность и ее ценности в религиозных формах.
- •9. Православная доктрина помощи на Руси и в России.
- •10. Сущность и содержание профессионально-этической системы социальной работы.
- •11. Основные цели, задачи, принципы и функции профессионально-этической системы социальной работы.
7. Основные подходы в формировании форм оказания помощи и взаимопомощи, их краткие характеристики.
1 подход – носивший инстинктивно практический характер. Переход к родовому строю, появлением хомо сапиенс. Человек развивается, усложняется его потребности, усложнение деятельности и необходимость её специализации.
Прагматический подход к оказанию помощи взаимопомощи. Взаиомовыгода, помог ты помогут тебе. От человека может быть польза. Имеет место некое сострадание, материнский инстинкт. К этому периоду можно отнести появление первых устойчивых форм осознанной взаимопомощи людей, первых прообразов будущей благотворительности. Все для пользы общины. Поклонение божествам
2 подход – традиционно прагматический. В нём отражены и прагматизм в оказании помощи нуждающимся в связи с заботой о целостности и сплоченности рода, и почитание традиций, составляющих социально – культурное наследие предшествующих поколений людей и их предков. Ценность сообщества в этот период ( до 6-7 вв) по прежнему была выше ценности индивида. Помощь человеку оказывалась, если он в ней нуждался, и сообщество нуждалось в нём – это было в интересах общности, не противоречило традициям и моральным нормам. Появляются первые представления о добре и зле, коллективизма и альтруизма. Человека могли при необходимости принести в жертву.
3 подход – социально идеологический (1 тыс.н . э . – середина 20 вв) Помощь человеку в этот период оказывается на том основании, что господствующая идеология требует от человека определенных взглядов и поступков, оказывая влияние на формирование его личности в соответствии со своим смыслом и содержанием. Помощь основывается на том,что это верный способ попасть в царствие небесное, лично для себя.
4 подход –социально философский
8. Социальная деятельность и ее ценности в религиозных формах.
Христианство и становление ценностных оснований социальной помощи за рубежом.
9. Православная доктрина помощи на Руси и в России.
10. Сущность и содержание профессионально-этической системы социальной работы.
Любая профессиональная этика является системным образованием.
Факторы определяющие содержание проф. Этики:
1) Конкретно исторические типы общества
2) Система морально нравственных отношений в обществе
3) Особенности профессионально трудовой деятельности на том этапе развития общества
4)Специфика той или иной профессии
Ряд норм и требований на которых базируется любая проф этика:
1) приоритет узкогрупповых интересов в рамках той или иной профессии
2) групповая или корпоративная солидарность
3) корпоративная замкнутость культивирование и закрытость профессиональных тайн и секретов
4) корпоративный эгоизм
5) подчеркнутая ритуальность
6) культ геральдики и символики
7) корпоративный престиж
Проф этика соц. Работы является системой т к:
1. Её свойства как системы не сводятся к сумме свойств её элементов
2. Сообщает новые свойства её элементам
3. Может включать или исключать какие либо новые элементы
4. обладает структурной целостностью, выступает в качестве подсистем других систем
5. изменяется под воздействием социальной среды и под возд проф соц работы
Профессионально этическая система соц работы всегда подстраивается и изменяется под своих клиентов