Темперамент и характер.
Темперамент как динамическое свойство личности. Учение о темпераменте в концепции теории Павлова.
Характер. Акцентуации характера. Типология акцентуаций А. Е. Личко
Литература
1)Копец
2)Либин
3)Гиппенрейтер
4)Маклаков
5)Психология индивидуальных различий
Темперамент по Павлову – тип ВНД, тип нервной системы.
Собаки – невростеники (доминируют процессы возбуждения)
Собаки – истерики (доминируют процессы торможения)
Собаки – центральный тип (подразделялись на 2 типа, у которых гармонично сочетаются процессы, как раздражения, так и торможения).
3 критерия выделения типов:
1.Сила-слабость (слабость - меланхолики; сила – сангвиники, флегматики и холерики)
2.Устойчивость-неустойчивость (устойчивость – сангвиники и флегматики, неустойчивость - холерики)
3.Подвижность-инертность (подвижный – сангвиник, инертность - флегматик)
Темперамент – врождённое неизменное свойство.
Темперамент – динамическое свойство личности (темперамент предопределяет динамику поведения личности).
Темперамент – интегративная характеристика индивидных свойств.
На сегодняшний день выделяют ещё 3 критерия выделения типов темперамента
1.Общая активность (как долго и как устойчиво человек готов выполнять то или иное действие)
2.Моторика
3.Эмоциональность
От темперамента зависит
Скорость возникновения психических процессов и их устойчивость
Психический темп и ритм
Интенсивность психических процессов (сила эмоций, волевых процессов)
Направленность психической деятельности на определённые объекты (интроверсия и экстраверсия)
Характеристики или свойства темперамента:
Сензитивность или чувствительность
Реактивность (как человек отвечает)
Активность
Соотношение реактивности и активности
Темп психических реакций
Пластичность – ригидность
Экстраверсия – интроверсия
Эмоциональная устойчивость – нейротизм
После Павлова темперамент изучали ещё Теплов, Небылицин, Мерлин, Русалов.
Темперамент сглаживается характером.
Характер – содержательная характеристика личности.
Характер – набор поведенческих стратегий, набор способов поведения и реагирования.
Характер – устойчивая совокупность индивидуальных свойств человека, которая формируется и проявляется в деятельности и общении, и определяет типичные для личности способы поведения и эмоционального реагирования.
Характер меняется, но с трудом. К 3-5 годам, иногда к 7, завершается формирование характера. На его формирование влияет семья и сверстники.
Акцентуация характера – граница между нормой и патологией характера.
Акцентуация характера – максимально выраженные черты характера.
Триада Ганнушкина – Керпикова для разграничения нормы и патологии характера
Дезадаптивность
Тотальность (везде)
Постоянство (устойчивость, стабильность) всегда
Патология характера – дезадаптивность человека всегда и везде.
Нарушение характера – психопатия (F60). Психопатия – расстройство зрелой личности.
Акцентуация характера – те черты характера, которые приводят к временной либо ситуативной дезадаптации (не всегда и не везде).
В периоды возрастных кризисов человек может стать акцентуированным (особенно в подростковом возрасте).
Характер определяет:
стиль общения и межличностного взаимодействия (коммуникабельность, застенчивость, угрюмость, открытость, лидерские качества, стремление к подчинению, независимость в суждениях либо конформность, агрессивность)
деятельность (ответственность, решительность, смелость, неорганизованность, пунктуальность, педантичность)
отношение к вещам (аккуратность, щедрость, бережливость)
отношение к самому себе (принятие себя, самокритичность, самоуничижение)
Характер формируется в деятельности и общении. На основании характера может быть сформирован индивидуальный стиль деятельности и общения.
Классификация акцентуаций характера по Личко (ПДО патохарактерологический диагностический опросник):
1.Гипертимный (очень активны, подвижны, общительны, стремление к лидерству и успеху, главное не сохранить успех, а только его достичь, любят весело проводить время, склонны к риску, преобладает позитивное настроение, взрыв энергии)
2.Циклотимный или циклоидный (стадия приподнятого настроения и стадия депрессивного настроения, склонны к маниакально-депрессивному синдрому)
3.Лабильный (скорость смены стадий быстрее, чем у циклотимного)
4.Астено-невротический (раздражительная слабость – на основе меланхолического темперамента)
5.Психастенический (зависят от мнения других, но при этом отличаются неплохой работоспособностью на этом основании формируется уверенность в себе, малейшие упрёки влияют на самооценку)
6.Сензитивный (тип, который максимально зависит от окружающей среды, чувствительный, тревожный, возлагают всю ответственность на партнёра, ревнивый, подозрительный)
7.Шизоидный (люди, которые изолируют себя от окружающих, аутичные, «ботаники»)
8.Истероидныйили демонстративный (главное – быть всегда на виду, привлекает внимание всем, чем может, редко своими способностями, в основном холерики, долго не могут сосредоточится на одном деле, форма поведения используется ими в каждой конкретной ситуации)
9.Эпилептоидный (этот тип склонен к накапливанию впечатлений, воспоминаний, идей, «Плюшкин», накопленные эмоции на каком-то этапе могут «взорваться» и пролиться во вспышку гнева, злопамятный, агрессия только спонтанная)
10.Конформный (тип, который зависит от мнения окружающих, ведёт себе так, как ему говорят, человек не имеет собственной иерархии ценностей, подчиняется другим)
11.Неустойчивый (тип, который ведёт себя непредсказуемо и девиантно, но не от того, что ему так сказали, а по необъяснимым причинам, постоянно ищет новых впечатлений)
Классификация акцентуация Карла Леонгарда (методика Леонгарда-Шмишека)
MMPI (556 вопросов и огромное количество шкал) методика определения факторов личности (выявляет акцентуацию и склонность к психопатии)
Способности
Способности – психические свойства индивида, которые являются предпосылкой успешного выполнения определённых видов деятельности.
Человек, который способен к деятельности, будет выполнять её легче, быстрее, эффективнее.
Теплов занимался изучением способностей. Выделил 3 важные характеристики или признаков:
Способности - индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого
Способности – это только те особенности, которые соответствуют успешности выполнения деятельности
Способности несводимы к знаниям, умениям, навыкам, они обеспечиваю лёгкость, быстроту, возможность с наименьшими усилиями и наибольшим интересом выполнять деятельность