Уральский гуманитарный институт

кафедра истории и философии

СОЦИОЛОГИЯ

Методические указания для подготовки

к семинарским занятиям и самостоятельной работе

для студентов очной формы обучения

Автор: к.ф.н, доцент О.Ю.Медведева

Ответственный редактор: д.и.н., профессор М.Н.Денисевич

Екатеринбург, 2010

1. Пояснительная записка

1. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Социология относится к дисциплинам регионального компонента блока общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин учебного плана, разработанного в соответствии с ГОС ВПО второго поколения для специальностей «Юриспруденция», «Финансы и кредит», «Менеджмент» и «Психология».

Курс социологии занимает особое место в профессиональной подготовке любого современного специалиста, особенно, гуманитария. Социологическая наука призвана ответить на вопросы о механизмах функционирования и развития общества в целом, а также отдельных социальных институтов, общностей и групп. Без социологических знаний и навыков невозможна эффективная профессиональная деятельность юриста, экономиста, психолога и, безусловно, менеджера.

2. Цель и задачи дисциплины

Цель курса – сформировать целостное представление о социальной жизни, основных ее законах, а также о социологических методах ее познания.

Эта цель конкретизируется в следующих задачах курса:

. Формирование научной картины мира социальных явлений, понятий о закономерностях его развития и функционирования;

. Овладение методами сбора первичной социологической информации, а также ее обобщения и анализа.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- основные социологические подходы к исследованию социальных явлений: позитивизм О.Конта, марксизм, биологическую и психологическую парадигмы в социологии, «социальный реализм» Э.Дюркгейма, структурно-функциональный подход (Т. Парсонс, Р. Мертон) и др.

- социальную структуру общества, ее основные элементы: социальные институты, общности и группы.

- понятия социального статуса и социальной роли, их виды

- понятие, исторические типы, критерии и виды социальной стратификации

- сущность и виды социальной мобильности

- основные понятия «социологии семьи»

- основные проблемы «гендерной социологии»

- «социологию личности»: основные понятия и проблемы

- социологические теории конфликта: сущность, функции, динамика и типология социальных конфликтов

- понятие социального контроля, его функции и виды

- основные понятия и проблемы «социологии девиантного поведения»

- теории постиндустриального общества

- основы прикладной социологии: понятие, виды, основные этапы социологического исследования

- методы сбора и обработки социологической информации

уметь:

- применять навыки социологического мышления при анализе различных социальных явлений

- анализировать социальную структуру современного российского общества

- разбираться в основных тенденциях демографической ситуации в России

- составлять программу социологического исследования, формулировать его цели, задачи и гипотезы, а также объект и предмет исследования

- составлять анкету к своему социологическому исследованию

- проводить анкетирование по теме социологического исследования

- обрабатывать результаты анкетирования и составлять аналитическую записку по итогам исследования

иметь навыки:

. работы по проведению анкетирования по актуальной социальной проблеме;

. оценки полученных в результате проведенного социологического исследования результатов.