Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шаблон по ЛР 4 9.04.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
81.41 Кб
Скачать

6. Катодная защита (электрозащита)

6.1. Ход и данные опыта

1. В химический стакан налили 3 %-ый раствора NaCl и добавили несколько капель индикатора на ионы Fe2+ – K3[Fe(CN)6], опустили стальной образец.

2. Для проведения катодной защиты в химический стакан емкостью 250мл налили до 2/3 объема 3 %-ного раствора NaCl с добавлением K3[Fe(CN)6]. В штативе для электродов закрепили угольный и стальной электроды, подсоединив угольный электрод к «+» полюсу источника постоянного тока, стальной – к «-». Пропускали ток напряжением 10 В в течение 1–2 мин.

4.2. Анализа результатов опыта

1Опишите результаты наблюдений. Почему синее окрашивание в первом случае появляется лишь на отдельных участках стального образца , а во втором случае оно отсутствует? Ответ обосновать приведением соответствующих схем возникающих электрохимических систем в обоих случаях, уравнений анодно-катодных процессов и суммарных электрохимических реакций.

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Оцените надежность катодной защиты. В каких случаях на практике используется электрозащита от коррозии?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы на контрольные вопросы

1. Определите электрохимическую и термодинамическую возможность коррозии железа при доступе кислорода в электролите с концентрацией ионов Fе2+, равной 0,01 моль/л, и рН = 5.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В поверхностном слое цинковой детали находятся вкрапления никеля. Рассмотрите процессы, протекающие в ходе коррозии в нейтральной и кислой (рН = 2) средах. В каком случае коррозия происходит с большей скоростью. Составьте соответствующие схемы, напишите уравнения электро­химических реакций. Ответ подтвердите расчетом.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Медное изделие покрыто оловом. Какое это покрытие? Составьте схему электрохимической системы, уравнения анодно-катодных процессов при нарушении целостности покрытия в кислой среде ( ). Определите, сколько (по массе) прокорродирует металла и восстановится H2 (по объему, н.у.) за 24 ч, если возникнет ток силой 1,2 А.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]