- •1.Предмет и задачи психологии.
- •2. Краткая характеристика различных отраслей психологии.
- •3. Психика, ее возникновение и развитие.
- •4. Сознание и неосознанные процессы. Сознание и самосознание.
- •5. Психологическая характеристика личности.
- •6. Современные теории личности.
- •1. Теория черт
- •7. Направленность в структуре личности.
- •11. Психологическая характеристика внимания.
- •Вопрос 12 Понятие об ощущениях, виды ощущений.
- •Вопрос 13 Основные свойства и закономерности ощущений.
- •Свойства ощущений.. Качество - это свойство ощущения, которое отличает его от других. Пример- цветовые тона и оттенки, звуки различной высоты, различные запахи, вкусы и т.Д.
- •Сенсибилизация- Повышение чувствит-ти в рез-те взаимодействия анализаторов.
- •15. Понятие о памяти.
- •16. Общая характеристика мышления, виды мышления.
- •18. Психологическая характеристика речи.
- •Выражение сообщение обозначение воздействие
- •19. Понятие о воображении.
- •20 Понятие о темпераменте и его свойствах.
- •21 Понятие о характере. Структура характера. Акцентуации характера.
- •23. Характеристика эмоциональных состояний.
- •25 Понятие о воле. Структура волевого действия.
25 Понятие о воле. Структура волевого действия.
Воля – сознательное регулирование чел-ком своего поведения и деят-сти, связ-е с преодолением внутр. и внешн. препятствий. Благод. воле, чел-к мож. заставить себя воспринимать нужный в данн. момент предмет, запомнить уч. материал. Воля у чел-ка проявл-ся именно тогда, когда он встреч-ся с трудн-ми на пути к св. цели. Преграды м.б. внешними (время, расстояние, противод-вие др. людей) и внутренними (болезни, усталость, опред. эм. сост.)
В структуре вол. д-вия выдел. 2 этапа:
1)подготовит-ый. этап начин-ся с осознания цели и наличия возм-стей для ее достиж-я. Появление мотивов, борьба мотивов, в рез-те-выбор одного из мотивов и принятие решения.
2)исполнительный. этап – выполнение действий и самооценка достигнутого.
Цель - получение задуманного чел-ом рез-та.