Инструкция по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 31 задание.

Часть 1 содержит 20 заданий с выбором ответа. К каждому заданию дается

ответа, только один из которых верный. При выполнении задания части 1 обведите кружком номер выбранного ответа в экзаменационной работе. Если вы обвели не тот номер, то зачеркните этот обведенный номер крестиком и затем обведите номер правильного ответа.

Часть 2 состоит из 5 заданий, требующих краткого ответа. Для заданий ча­сти 2 ответ записывается в экзаменационной работе в отведенном для этого ме­сте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Часть 3 включает документ и 6 заданий к нему. Для выполнения этих за­даний необходимо выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения, соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса, применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций, высказать и обосновать собственное мнение. От­веты на задания части 3 записываются на отдельном листе.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для эко­номии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Поста­райтесь выполнить как можно больше заданий и набрать максимально возмож­ное количество баллов.

Желаем успеха! Вариант 1

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером

выполняемого вами задания (A1–A20) поставьте знак «×» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?

1. племена, народности

2. республика, монархия

3. наука, образование

4. предприятия, банки

А2

Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в

1. дыхании

2. питании

3. самосохранении

4. самореализации

А3

Наталья Ивановна и ее соседка Таисия Сидоровна договорились поочередно уби­раться во дворе их дома. Вскоре соседки стали обвинять друг друга в некачествен­ной уборке. Теперь они специально бросают мусор в день дежурства соседки. Ка­кой способ разрешения конфликта иллюстрирует этот пример?

1. противоборство

2. сотрудничество

3. уход

4. уступка

А4

Верны ли следующие суждения об обществе и природе?

А. В процессе воздействия на природу человек ее преобразует.

Б. Природа — важнейший источник экономических ресурсов общества.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

© 2012 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

А10

А5

После окончания 9 класса общеобразовательной школы Иван поступил

в колледж, чтобы получить профессию парикмахера. На какой ступени

образования находится Иван?

1. основное общее образование

2. полное (среднее) общее образование

3. среднее профессиональное образование

4. высшее профессиональное образование

А6

Верны ли следующие суждения о гуманизме?

А. Согласно гуманистическому идеалу лишь благо государства может быть

критерием справедливости общества.

Б. Гуманизм признает ценность человека как индивидуальности.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А7

Существует несколько значений понятия «экономика». Какой пример

иллюстрирует экономику как хозяйство?

1. расширение сети кафе быстрого обслуживания

2. расчет показателей государственного бюджета

3. объяснение причин роста инфляции

4. прогнозирование спроса на товары

А8

Вознаграждение, которое предприятие обязано выплачивать

работникам за их труд, называют

1. прибылью

2. налогом

3. заработной платой

4. прожиточным минимумом

А9

Егор несколько месяцев откладывал часть зарплаты для последующего приобретения нового мобильного телефона. Какую функцию денег

иллюстрирует приведенный пример?

1. средство платежа

2. средство обмена

3. мера стоимости

4. средство накопления

© 2012 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации

Верны ли следующие суждения об экономических ресурсах?

А. Экономическая деятельность происходит в условиях ограниченности экономиче­ских ресурсов.

Б. Общество стремится найти оптимальные пути распределения и использования ограниченных ресурсов.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А11

Семья, в отличие от других малых социальных групп, характеризуется

1. наличием общей цели

2. совместной деятельностью

3. общностью быта

4. общностью интересов

А12

Какая социальная роль может равно исполняться как подростком, так и взрослым человеком?

1. судебный пристав 3) депутат парламента

2. машинист электропоезда 4) театральный зритель

А13

Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?

А. Социальная структура характеризует внутреннее строение общества.

Б. Социальная структура общества обусловлена, прежде всего, индивидуальными различиями людей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А14

Что является признаком любого государства?

1. принятие законов

2. демократический режим

3. разделение властей

4. федеративное устройство

А15

В стране Z герцог получает трон по наследству. Законодательная власть осущест­вляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная — правитель­ством, формируемым партиями, победившими на парламентских выборах. Также действуют независимые судебные органы. Какая форма правления сложилась в стране Z?

1. президентская республика 3) абсолютная монархия

2. авторитарная республика 4) конституционная монархия

А16

Верны ли следующие суждения о разделении властей?

А. Для защиты прав граждан необходимы три сильные и самостоятельные вести власти.

Б. Принцип разделения властей не является обязательным для демократического государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А17

Опоздание на работу влечет ответственность

1. гражданскую 3) дисциплинарную

2. административную 4) материальную

А18

Высшая юридическая сила Конституции РФ проявляется в том, что она

1. является единственным правовым актом государства

2. принимается высшим органом власти в государстве

3. не допускает законы и иные правовые акты, противоречащие ей

4. принята путем всенародного голосования

А19

Петр выписал Марии доверенность на право управления автомобилем.

Субъект данных правоотношений —

1. доверенность 2 ) управление 3) Петр 4) автомобиль

А20

Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Право представляет собой совокупность общеобязательных правил (норм).

Б. Право регулируется силой общественного мнения.

1. верно только А 3) верны оба суждения

2. верно только Б 4) оба суждения неверны