- •1.Понятие мировоззрения и его исторические формы
- •2.Особенности философии как формы мировоззрения и как науки.
- •3.Основные идеи и течения философии древнего востока
- •4.Идеи и эволюция буддизма
- •5. Общая характеристика античной философии. Ранняя греческая философия
- •6.Философия платона и аристотеля
- •7. Эллинистический период античной философии. Неоплатонизм.
- •8.Средневековая европейская философия. Патристика
- •9.Схоластика. Теология и наука
- •10. Идеи гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения
- •11.Связь философии нового времени с развитием естествознанием.
- •12. Механико-материалистическая картина мира в философии нового времени. Учение о субстанции
- •13. Социально-философскте идеи возрождения и нового времени
- •14.Природа, общество человек в философии просвещения
- •15.Специфика и основные направления немецкой классической философии. Основные идеи и.Канта.
- •16.Философская система г.Гегеля. Диалектический метод.
- •17. Антропологический материализм Фейербаха
- •18.Европейская философия 19-20 веков. Теоретические источники и основные идеи марксимза
- •19.Философия и наука. Позитивизм и его формы
- •20.Философия жизни. Экзистенциализм.
- •21.Феноменология. Герменевтика
- •22. Аналитическая философия 20 века
- •23..Религиозная философия. Неотомизм основные идеи и принципы
- •24. Философская система Вл. Соловьева
- •25.Философия русского космизма.
- •26.Жизненные корни и фолософский смысл проблемы бытия. Основные формы бытия
- •27. Понятие материя, основные формы её существования (Движение, пространство, время).
- •28. Происхождение и сущность сознания. Проблема идеального.
- •29.Общественное сознание и его формы
- •30.Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии.Основные законы и категории диалектики
- •31.Познание как предмет философского исследования. Субъектно-объективные отношения в познании. Проблема истины и ее критериев
- •32.Чувственное, рациональное, иррациональное в познании
- •33. Методы и формы научного познания
- •34.Проблема ценности науки
- •35.Философия общества. Общество как многоуровневаясистема.
- •36.Формационный и цив.-ый подходы к пониманию общества. Формационный и цивилизационный подходы к обществу
- •37. Философские проблемы культуры
- •38.Философия о сущности истории и ее движ.Силах.
- •39.Природа человека и смысл его существования .
- •40. Проблема свободы и ответственности личности .Новая этическая идея связана с проблемой соотношения свободы и ответственности личности.
- •41. Человек в информационно-технологическом мире.
- •42. Философия веры и религии.
- •43.Глобальные проблемы современности и альтернативного будущего.
- •44. Универсальные духовные ценности
- •46.Сознание и бессознательное
20.Философия жизни. Экзистенциализм.
У истоков течения творчество А. Шопенгауэра(1788-1860)
Он считал, что и миром и человеком управляет неразумная слепая воля – некая биологическая по своей природе сила, которая делает всех людей рабами. Воля человека стремится к удовлетворению желаний, а т.к. их не всегда можно удовлетворить, то человек обречён на страдания. Между страданиями и скукой мечется человеческая жизнь.
Земное счастье- иллюзия. счастлив человек бывает по видимости и в редкие минуты. Жизнь – это вовсе не подарок, рассчитанный на наши наслаждения. Если посмотреть на человеческое общество то повсюду нужна, борьба, проливается кровь. Все вокруг суетятся – один в мечтах, другие в деятельности. Но даже за жалкую жизнь человек цепляется изо всех сил. Шопенгауэр отмечал, что все люди , долго чего-то добивавшиеся, получив желаемое, часто не испытывают радости. Очень многие вещи – талан, необычные способности просто доброе сердце и широкая душа – даются нам даром. Но такой подарок нужно заслужить, быть его достойным.
Человеку , по мнению философа ,нужно выйти из под власти воли, подавить всякие желания, и понять, что страдания – неизбежная часть жизни. Эти страдания может облегчить искусство и философия.
Окончательное формирования «Философии жизни» произошло в творчестве немецкого философа Ф. Ницше (1844-1900)
Работы Ницше написаны необычным для философии языком: не научным, а художественным.
Ницше считал, что большинство людей живут унылой полужизнью, предпочитая безопасность, стадность, подчинение лидерам и лицемерную мораль. Ницше считал, что первопричины этого – в христианстве, которое сформировало «мораль рабов», призыва к страху Божию и подчинению властям, а также в идеях Сократа, утверждавшего, что следует укрощать страсти разумом.
Ницше считал, что жизнь нельзя понять разумом, а можно только пережить : через страсти, желание, экстаз, «волю к власти», творчество.
Отказавшись отложных норм, рациональных подсчётов , человек станет «жить полной жизнью». В этом Ницше усматривал путь к человеку будущего - «сверхчеловеку».
Экзистенциализм. – иррациональное философское течение 20 в., выдвигавшие на первый план абсолютную уникальность человеческого бытия. Истоки Экзистенциализма содержатся в учении датского мыслителя 19 в. С. Кьеркегора(1813-1855). Существовать для него – значит быть вне толпы, постоянно реализуя свой свободный, не связанный ничем и никем выбор. В жизни человек может пройти три стадии развития: 1. Эстетическая( чувственность, любовь к наслаждениям и моде);2.Этическая( выбор свободы, а вместе с ней ответственности);3.Религиозная(человек вступает в личный, интимный диалог с Богом). На первых двух этапах человек постоянно чувствует отчаяние и ограниченность. Когда человек прорывается на 3 уровень, отчаяние – уже грех, и противоположностью отчаяния становится вера. Классиками Экзистенциализма считаются немецкий философ М. Хайдеггер(1889-1976),французы Жан Поль Сартр (1905-1980) и Альберт Камю (1913-1960).
Основная проблема Экзистенциализма – проблема личного выбора человека в состоянии духовного кризиса. Подлинно существовать значит не пытаться соответствовать ожиданиям других, а жить своей жизнью «здесь и сейчас». В пограничной ситуации – перед лицом смерти, в моменты глубоких душевных потрясений - многое, казавшиеся важным , становится бессмысленным. Человеку раскрывается его сущность, определяемая не нормами, а осознанием своей конечности: страхом, тревогой, безысходностью.
Человек обречен на одиночество и свободу: в этом мире он может опереться только на себя. Он может отказаться от свободы, стать «как все», но только ценой отречения от себя как от уникальной личности. Свобода – тяжкое бремя, поскольку подразумевает личную ответственность за каждый поступок. Человек сам творит себя и свою жизнь – он есть то, как он поступает.