- •Глава 2 организация и проведение эмпирического исследования
- •Характеристика выборки
- •Методы обработки данных
- •8. Диагностика личности на мотивацию к успеху т. Элерса (см. Приложение…).
- •2.3. Организация исследования
- •Результаты и их обсуждение Анализ результатов экспертной оценки № 1 и № 2
- •Анализ результатов сравнительной статистики группы № 1 и № 3, по методикам на основе результатов экспертной оценки № 1.
- •Результаты корреляционного анализа выборки по методикам, направленных на измерение профессионально значимых характеристик предпринимателя, на основе экспертной оценки №1.
- •Результаты корреляционного анализа предпринимателей группы № 3 по результатам методик, направленных на измерение профессионально значимых характеристик, на основе экспертной оценке № 1.
- •Результаты сравнительной статистики предпринимателей группы № 1 и № 3 по методикам, направленных на измерения профессионально значимых характеристик (пзх), на основе результатов экспертной оценки № 2
- •Результаты корреляционного анализа выборки предпринимателей по методикам, направленных на измерение профессионально значимых характеристик, на основе экспертной оценке №2.
- •Результаты корреляционного анализа предпринимателей группы № 1 по результатам методик, направленных на измерение профессионально значимых характеристик (пзх), на основе экспертной оценке № 2.
- •Результаты корреляционного анализа данных по методикам группы № 3 на основе деления групп по экспертной оценке № 2.
- •Результаты корреляционного анализа выборки по методикам, направленных на измерение профессионально значимых характеристик (Ппредпринимателя, на основе самооценке личности по методике с.А. Будасси.
Результаты сравнительной статистики предпринимателей группы № 1 и № 3 по методикам, направленных на измерения профессионально значимых характеристик (пзх), на основе результатов экспертной оценки № 2
На основе полученных результатов экспертной оценке № 2, предприниматели были поделены на три группы. Сравнение проводилось по крайним группам, а именно: по группе № 1 и № 3, соответственно с высоким и с низким уровнем выраженности профессионально значимых характеристик предпринимателя, выступающих как успешность. Группу 2 мы не брали, т.к. она размывает границы различий между сравниваемыми признаками, к тому же интервалы между группами малы. Для сравнения использовался критерий U Манна-Уитни, т.к. распределение выборки отличное от нормального (р <0,05) (см. Приложение..).
Сравнительный анализ не выявил никаких различий по шкалам. Это объясняется небольшой разницей между интервалами групп и малому количеству предпринимателей, попавших в группу № 3. Для выявления различий необходимо увеличить выборку.
Результаты корреляционного анализа выборки предпринимателей по методикам, направленных на измерение профессионально значимых характеристик, на основе экспертной оценке №2.
Для выявлении взаимосвязи использовался коэффициент корреляции Спирмена, так как распределение признака в выборке, отличное от нормального. Выявлено 30 высокозначимых и значимых связей между шкалами, т.к. дипломная работа имеет ограничение в объеме, мы опишем только высокозначимые связи. Значимые связи на уровне (р ≤ 0,05) отражены в Приложении № … Повторяющиеся связи не обосновываются, т.к. они были объяснены ранее.
Обнаружена статистически значимая положительная связь с высокой достоверностью на уровне значимости (p 0,01) между:
Уверенностью в себе и социальной смелостью (r=0,424). Чем увереннее в себе предприниматели, тем выше их социальная смелость.
Уверенностью в себе и коммуникативными способностями (r=0,436). Чем увереннее в себе предприниматели, тем более коммуникабельнее они.
Социальной смелостью и коммуникативными способностями (r=0,462). Чем выше социальная смелость предпринимателей, тем более коммуникабельнее они.
Коммуникативными и организаторскими способностями (r=0,707). Чем выше уровень коммуникации предпринимателей, тем выше их организаторские способности.
Временем и скоростью выполнения умственной работы (r=0,994). Чем больше времени уходит на выполнения умственной работы у предпринимателей, тем больше их скорость к завершению работы.
Обнаружена статистически значимая отрицательная связь с высокой достоверностью на уровне значимости (p 0,01) между:
Мстительностью и коммуникативными способностями ( r= - 0,415). Чем выше уровень мстительности у предпринимателей, тем ниже их коммуникативные способности.
Результаты корреляционного анализа предпринимателей группы № 1 по результатам методик, направленных на измерение профессионально значимых характеристик (пзх), на основе экспертной оценке № 2.
Для выявлении взаимосвязи использовался коэффициент корреляции Спирмена, так как распределение в выборке предпринимателей с высоким уровнем выраженности ПЗХ отличное от нормального (см. Приложение,,). Выявлено 15 высокозначимых и значимых связей между шкалами, т.к. дипломная работа имеет ограничение в объеме, мы опишем только высокозначимые связи. Значимые связи на уровне (р ≤ 0,05). показаны в Приложении № …. Повторяющиеся связи не обосновываются, т.к. они были объяснены ранее.
Обнаружена статистически значимая положительная связь с высокой достоверностью на уровне значимости (p 0,01) между:
Мстительностью и инициативностью (r=0,93), чем выше уровень мстительности у предпринимателей, с высоким уровнем выраженности профессионально значимых характеристик, тем выше их инициативность. Предпринимателям, которым свойствен проявлять месть, являются зачинщиками конфликтных ситуаций, в которых проявляют свою инициативность, жаждая мести.
Коммуникативными способностями и коэффициентом продуктивности (r=0,947), чем коммуникабельнее предприниматели с высоким уровнем выраженности профессионально значимых характеристик, тем выше их коэффициент продуктивности при умственной работе.
Временем и скоростью выполнения умственной работы (r=0,994). Чем больше времени уходит на выполнения умственной работы у предпринимателейс высоким уровнем выраженности профессионально значимых характеристик, тем выше их скорость по завершению работы.
Обнаружена статистически значимая отрицательная связь с высокой достоверностью на уровне значимости (p 0,01) между:
Количеством ошибок и коэффициентом продуктивности (r=1). Естественно, чем больше количество ошибок допускается при умственной работе предпринимателями с высоким уровнем выраженности профессионально значимых характеристик, тем менее продуктивна их деятельность.