2.2 Споры

2.2.1 Разные точки зрения на права детей

«Дети уже сегодня могут участвовать в молодежных парламентах, решения которых могут повлиять на их жизни, независимо от родителей. Студенты и школьники выбирают те предметы, которые им хочется изучать, а учителя превращаются в обслуживающий персонал. Это называется обучение жизненным навыкам» сказала совсем недавно Маргарет Питерс¹ в интервью для ежедневного интернет СМИ «Правмира».

По поводу прав детей, их необходимости, их содержания, способов их реализации во всем мире, в том числе и в России ведутся ожесточенные споры, постоянно наблюдаются попытки их изменения.

Самыми распространенными взглядами на права детей являются: резко-отрицательные, частично-отрицательные, одобрительные. Сторонников расширения прав детей среди взрослых в России почти нет.

Ярким примером резко-отрицательного отношения служит статья с сайта http://secrets-of-happy-family.narod.ru, вот выдержки из неё: «детям-тиранам, эгоистам, раскованным Ювенальная юстиция — РАЗВЯЖЕТ руки и тем самым усугубит их Психическую деформацию. Да и на нормальных детей, не склонных к сутяжничеству (каковое, кстати, является симптомом серьезных психических нарушений), предоставление права судиться со взрослыми подействует крайне Отрицательно. Под влиянием либеральных СМИ авторитет старших и так трещит по швам. В подростковых журналах даже заведены специальные рубрики, в которых детей — инструктируют, как СРЫВАТЬ уроки, как доводить «родаков – то есть родителей», «пенсов» (пенсионеров) и «преподов». … Омбудсмены занимаются настоящими нарушениями. Например, звенит звонок на перемену – учитель обязан немедленно прервать урок и отпустить детей. Если он задержит их хотя бы на минуту, это грубое нарушение, за которое он должен — ОТВЕЧАТЬ. А домашние задания на выходные или на каникулы? Это категорически ЗАПРЕЩЕНО! А повышение голоса на учащихся? Да масса всего! Дети должны знать свои права! Омбудсмены будут в школах — УЧИТЬ наших детей – как правильно ДОНОСИТЬ на своих родителей и учителей. Представляете, что начнётся?! И развивать правовое сознание, изучать Конвенцию о правах ребенка нужно не со школы, а уже с детского сада. Омбудсмен тут – главный друг ребенка, главный защитник. По существу, главный человек в школе.». Здесь мне впервые встретилось словосочетание «Ювенальная юстиция», её я более подробно рассмотрю в пункте 2.2.2, а пока вот определение – правовая основа западной модели системы учреждений и организаций, осуществляющих правосудие по делам о правонарушениях, совершаемых несовершеннолетними.

Хорошим примером частично-отрицательного взгляда может послужить цитата Павла Парфентьева¹: «Английская писательница и педагог Линет Барроуз в одной из своих публикаций очень правильно говорила, что защита прав ребенка в существующем виде – совсем не защита прав ребенка, а рычаг влияния на взрослых. Манипуляция взрослыми при помощи прав детей. Сколько детей просило тех прав, которые им пытаются навязать защитники прав ребенка? Например, права лишиться своих родителей, пожаловавшись на них? Доктор юридических наук, профессор Нечаева² сетует в своих статьях, что сегодня органы опеки не могут войти в жилище человека без его согласия. По ее мнению надо, чтобы в семью можно было войти по любому сигналу, для проверки. И опытному юристу не очевидно, что это полное уничтожение неприкосновенности частной и семейной жизни, фактически – фашизм? Другие защитники ювенальных технологий в своих специальных публикациях жалуются: «Мы так напряженно работаем уже 2 года, а дети до сих пор не хотят жаловаться на своих родителей, на то, что с ними жестоко обращаются!» Действительно, какой кошмар! Не развращенный такими навязанными правами ребенок будет жаловаться на свою семью только в вопиющих случаях. А распространенный тезис, что «никакое насилие, нигде, ни в коем случае» – особенно когда говорим о совершенно неадекватно расширенном понятии «насилие» – просто идет в разрез с человеческой природой.»

Самое большое количество отзывов о правах детей – одобрительные, все цитаты здесь сводятся к такой фразе: «Пусть существующие права останутся, а новых пока не надо».

Самым редким отзывом о правах детей оказался отзыв о расширение прав детей, мне не удалось найти не одного авторитетного источника в РФ, зато в США их предостаточно.

Таким образом, существуют разнообразные ответы, на вопрос, сформулированный вначале моего реферата, но все таки споры идут на уровне каждой области детских прав.