ВІННИЦЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО КОМ’ПЮТЕРИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СТУДЕНТІВ
з дисципліни
„Макроекономіка”
(для студентів економічних спеціальностей
денної та заочної форм навчання)
Вінниця – 2008
ВІННИЦЬКИЙ ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДО КОМ’ПЮТЕРИЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СТУДЕНТІВ
з дисципліни
„ Макроекономіка ”
(для студентів економічних спеціальностей
денної та заочної форм навчання)
Затверджено
на засіданні кафедри
економіки
Протокол №
від . . . 2008 р.
Вінниця – 2008
Методичні вказівки до комп’ютеризації навчального процесу студентів з дисципліни «Макроекономіка» (для студентів економічних спеціальностей денної та заочної форм навчання). – Вінниця: ВФЕУ. - 2008. - с.
Українською мовою.
Укладачі: викладач Помірча О.М.
Редактор: Паюк І.М.
Відповідальний за випуск: проф. А.М. Яровий
В С Т У П
Вивчення курсу макроекономіки поглиблює попередньо засвоєнні студентом основи загальної економічної теорії з таких суспільно важливих проблем як: визначення макроекономічних показників; взаємодія сукупного попиту та сукупної пропозиції та механізм врівноваження національного ринку; циклічність розвитку економіки; економічні процеси та явища; механізм впливу держави на економічний розвиток країни; економічне зростання.
Основним завданням курсу є вивчення таких проблем, як: - методи вимірювання динаміки рівнів національного виробництва; - умови формування макроекономічної рівноваги; - наслідки порушення макроекономічної рівноваги; - вплив інфляції та безробіття на економічний розвиток; - методи державного бюджетно-податкового регулювання; - інструменти державної грошово-кредитної політики; - фактори та механізми економічного зростання.
Навчання будується на сполученні лекцій, практичних занять та самостійної роботи студентів. Лекційні заняття призначені для теоретичного осмислення й узагальнення складних розділів курсу.
Практичні заняття призначені для закріплення і більш глибокого вивчення визначених аспектів лекційного матеріалу на практиці. Виконання практичних робіт з дисципліни передбачає вивчення програмного продукту Microsoft Excel.
В процесі програми Microsoft Excel студент повинен знати та вміти уводити дані в таблицю и надавати їм наочний вид, вивчити способи форматування даних, навчитись будувати різні діаграми й працювати з формулами, як захищати дані й виводити їх на друк, а також набудовувати загальний доступ до документу.
Зміст практичних завдань на комп’ютері Тема: Макроекономічні показники у системі національних рахунків.
Рік |
Номінальний ВВП( млрд.грн.) |
Індекс цін |
Реальний ВВП (млрд.грн.) |
1998 |
3865,5 |
104,1 |
|
2000 |
4582,9 |
123,2 |
|
2002 |
5623,3 |
134,2 |
|
2004 |
6836,7 |
141,2 |
|
Виходячи із вищевказаної інформації розрахуйте:
реальний валовий внутрішній продукт ВВПр;
темп зростання ВВП у 2004 році порівняно із 1998 роком.
Розв’язання Приклад розв’язання завдання на пк за допомогою програми Microsoft Excel
Для того, щоб отримати значення Реального ВВП використовується формула ВВП(реальний)= ВВП(номінальний)/Індекс цін*100%, але для обчислення в EXEL необхідно в поле формул ввести: = (B2/C2)*100% і натиснути ENTER, протягнути виділену клітинку на кількість потрібних далі і отримати результат:
Щоб обрахувати темп зростання в полі формул потрібно ввести: =D5/D2*100%, натиснути ENTER отримати результат обчислень.
Практичні завдання
Задача № 1.
За даними таблиці (в тис. грн.) розрахувати наступні показники:
Валовий національний продукт (ВВП);
Величину споживання (Св);
Величину валових приватних інвестицій (ВІ);
Чисті інвестиції (ЧІ);
Чистий національний продукт (ЧВП);
Вартість нового будівництва |
5 |
Вартість виготовленого обладнання |
10 |
Вартість виготовл. споживчих. Товарів |
110 |
Вартість спожитих товарів |
90 |
Амортизація будівель |
10 |
Амортизація обладнання |
10 |
Запас спож. товарів на початок року |
30 |
Запас спож. товарів на кінець року |
50 |
Задача № 2.
За наведеними даними (в у.г.о.) розрахуйте макроекономічні показники та занесіть їх у таблицю.
Св= 200+0,75ВД, ВІ =200, Е=125 Імпорт = 25, Податки = 200. Державні закупки = 200
Національний доход ВВП |
Подат-ки |
Використовуваний доход ВД |
Споживчі витрати Св |
Інвестиції ВІ |
Державні закупки Дз |
Експорт чистий Еч |
Сукупні видатки Сув |
1800 |
|
|
|
|
|
|
|
2000 |
|
|
|
|
|
|
|
2200 |
|
|
|
|
|
|
|
2400 |
|
|
|
|
|
|
|
2600 |
|
|
|
|
|
|
|
при якому рівні доходу досягається макроекономічна рівновага?
при якому рівні доходу економіка досягне нової рівноваги, якщо обсяг інвестицій скоротиться до 150 (у.г.о.)
Задача № 3.
Припустимо, що інвестування не залежить від реального обсягу виробництва і щороку становить 10 млрд.грн. Нехай ВВП у сумі 100 млрд. грн. є точкою нульового заощадження. Гранична схильність до споживання становить 0,8. Заповніть таблицю.
Реальний ВВП ВВП=ВД |
Споживання |
Заощадження |
Івестиції |
Сукупні видатки |
Зміна у запасах |
Тенденція виробництва |
100 |
|
|
|
|
|
|
110 |
|
|
|
|
|
|
120 |
|
|
|
|
|
|
130 |
|
|
|
|
|
|
140 |
|
|
|
|
|
|
150 |
|
|
|
|
|
|
160 |
|
|
|
|
|
|
170 |
|
|
|
|
|
|
180 |
|
|
|
|
|
|