- •3. Специфика академических изданий художественной литературы (характеристика и особенности использования в библиотечной практике).
- •61. Специфика электронных научных изданий художественной литературы (характеристика и взаимосвязи с электронным фондом и базами данных).
- •7. Особенности неакадемических и научно-массовых изданий худ. Лит-ры – объектов информационной деятельности.
- •9. Особенности создания и использования массовых изданий худ. Литературы.
- •56. Особенности сборника как вида изданий художественной литературы.
- •15.Классификация и характеристика изданий художественной литературы по признакам объёма и состава текстов.
- •1. По признаку объема:
- •2. По составу текстов:
- •17. Характеристика мемуарных и научных литературоведческих изданий.
- •19. Методические и технологические особенности общелитературных библиографических продуктов.
- •23. Классификация и характеристика периодических изданий по худож лит-ре и литер-нию рб и рф.
- •25. Деятельность издательства «Мастацкая літаратура» по выпуску серийных изданий художественной литературы и литературоведения.
- •27. Деятельность издательства «Художественная литература» (Россия) по выпуску серийных изданий художественной литературы и литературоведения.
- •29. Классификация и хар-ка текущих библиографических продуктов по худ лит-ре и лит-нию
- •31. Деятельность негосударственных издательств по выпуску художественной литературы
- •33. Состояние подсистемы текущих библиографических ресурсов по искусству Беларуси и России
- •35. Теоретические проблемы научно-вспомогательной библиографической деятельности в сфере искусства
- •36. Иконографические и изографические ресурсы по книжной графике рб и рф
- •8. Библиографические ресурсы России и Беларуси в помощь самообразования и досуговой деятельности в сфере искусства.
- •41. Библиографические ресурсы по зарубежной худ. Литературе.
- •34. Потребители информации рб по художественной литературе,литературоведению и искусству.
- •43. Методич. И технолог. Особенности рекоменд. Б/гр. Продуктов.
- •45. Проблемы состояния и развития с-мы науч-вспом. Ресурсов по худ. Лит-ре и лит/вед
- •11.Проблемы развития рекоменд. Б/гр ресурсов по худ. Лит-ре и лит-нию
- •5.Характеристика дискографических ресурсов стран снг/ссср
- •13, 2. Система библиографических ресурсов по белорусской литературе и иск-ву.
- •38. Методические и технологические особенности библиографирования художественной литературы в тематическом аспекте
- •32. Классификация и характеристика системы изографических ресурсов рб и рф по плакату, лубку и гравюре).
- •10. Специфика библиографирования текстов писателей
- •30. 42 Технология аннотирования художественной литературы и литературоведческих документов.
- •37. Характеристика ретроспективных нотографических ресурсов рб и рф
- •28.Методика и технология создания указателей и бд по литературной б-графии , б-графии ис-ва (указатели 2 степени).
- •48. Виды, методические и технологические особенности семинариев.
- •16.Методические и технологические особенности библиогр-я худ. Лит-ры в персональном аспекте.
- •40.Особенности документных потоков по искусству в рб.
- •52. Особенности сба отделов искусств универсальных научных библиотек.
- •- Систематический каталог
- •24 Теоретич.Проблемы рекомен.Бгр-фии ис-ва.
- •54.Особенности краеведческих литературно-библиографических ресурсов.
- •4. Электр и традиц ресурсы по кино (фильмография и видеография).
- •14. Электр и традиц ресурсы по архитектуре.
- •22. Состояние Библиогр ресурсов по худ лит-ре стран ссср и снг
- •20. Электр и традиц ресурсы по театру.1/2
- •6.Классификация литературоведческих изданий. Характеристика изданий методологического характера.
- •51. Библиографические ресурсы по русской художественной литературе
- •44.Электронные и традиционные ресурсы по фотоискусству.
- •18. Электр. Ресурсы (эр) по музыке.
- •58.Особенности справ.-библиогр. Обслуж. По худ литер-ре литературоведению
- •59. Информационно-библиографические ресурсы по музыкальному искусству.
- •1. Методические и технологические особенности различных типов указателей литературы о писателе
49. Взаимосвязи информационно-библиографической деятельности в артосфере с другими дисциплинами и отраслями.(Объект, предмет, задачи.) На современном этапе развития общество осознало, что информация является национальным ресурсом. Информационно-библиографические отраслевые ресурсы состоят из:
1. системы библиографических пособий
2. системы отраслевых автоматизированных баз данных
3. системы отраслевых и универсальных каталогов и картотек
4. системы отраслевых архивов неопубликованных документов
5. системы библиографических проблемно ориентированных баз данных.
6. полнотекстовых отраслевых сайтов.
7. фактографических источников информации.
8. первоисточников (их справочного аппарата в первую очередь). Прослеживается связь науки с:
Эстетикой. Она является методологической базой для искусствоведения, литературоведения, художественной и литературной критики и библиографической информационной деятельности.
Искусствоведение и литературоведение – основа для теоретического исследования объекта; определяют содержание и структуру информационно-библиографических ресурсов. С помощью их у библиографа формируются художественные идеалы, способность к оценке художественных явлений. Важны для составления предисловий, послесловий, вводных статей, аннотаций, обзоров.
Социология – выявляет цели общения пользователей с литературой по искусству, их вкусы. Это позволяет библиографу создавать группы пользователей с учетом их художественного развития и различных интересов.
Психология – выявляет закономерности восприятия искусства и литературы. Позволяет варьировать методические и технологические приемы для раскрытия специфики искусства и литературы.
Педагогика – дает набор дидактических приемов для руководства чтением, художественным развитием личности.
Объект библиографического искусства - искусствоведческая литература, издания по искусству, произведения искусства.
Предмет - изучение содержания документа, изучение информации, создание новой информации, ее распространение для пропаганды фактов, знаний, идей.
Объект литературной библиографии - издания художественной литературы, литературоведения и неопубликованные документы в этих отраслях.
Предмет литературной библиографии – исследование и пропаганда изданий художественной литературы, литературоведения и неопубликованных документов в этих областях:
Задачи:
1. помочь специалистам и научным работникам в исследовательской работе по выявлению и изучению художественной жизни различных стран в различные периоды.
2. сориентировать пользователя в лучших художественных произведениях, направить чтение и сформировать духовную культуру личности.
Задачи литературоведческие:
помочь литературоведам выявить литературные тексты, подлежащие изучению, помочь установить историографию вопроса, помочь в исследовании жизни и творчества писателя или литературоведа.
3. Специфика академических изданий художественной литературы (характеристика и особенности использования в библиотечной практике).
Виды изданий по целевому признаку
1. научные. Цель – представить научно выверенные, обладающие каноническим текстом издания.
2. массовые. Цель – пропаганда творчества писателя. Это перепечатки из других изданий и они не требуют работы над текстом.
Внутри научных и массовых изданий возможны разные типы.
Канонический текст – точный выверенный по подлинным записям текст, отражающий творческую волю автора.
Все научные издания художественной литературы с учетом признака целевого назначения делятся на три типа:
1. академические издания
2. неакадемические
3. научно-массовые.
Академические издания преследуют цель исследования творчества и жизни писателя, изучения сути его художественного мышления, мировоззрения. Основной потребитель – научный работник, преподаватель, занимающийся научной деятельностью, аспирант-филолог. Такие издания библиографируются в научно-вспомогательных указателях и БД исследовательского характера. К академически полным собраниям сочинений относят: 16-томник Пушкина, 30-томник сочинений и писем Тургенева, 14-томник Гоголя, 30-томник Достоевского, 15-томник Блока, 35-томник Пушкина. Белорусские: 1-томник собраний сочинений Тетки. С 1995 г. - 9-томник Купалы, 3-томник Богдановича, 8-томник Горецкого. Готовится 18-томник Колоса.
Характерные черты академических изданий:
1. в академические издания включают все то, что выявлено современной текстологией из наследия писателя на текущий момент
2. наличие полного свода редакций и вариантов. Первоначальные редакции и варианты – материал, важный для литературоведов. Они дают возможность проследить творческую историю произведения, глубже понять его смысл и замысел, помогают установить правильный и полный текст произведения.
3. наличие раздела dubia. Dubia – (от лат. «сомневаться») в раздел помещаются произведения и тексты писателя, которые вызывают у текстолога сомнения по авторству или тексту. Этот раздел рассматривается как временный, резервуар, из которого пополняется основная часть академического издания после появления авторитетных доказательств.
4. наличие научного справочного аппарата.
В академических изданиях обычно полностью печатаются разные редакции произведений и дается полный свод вариантов, относящихся к каждой редакции.
61. Специфика электронных научных изданий художественной литературы (характеристика и взаимосвязи с электронным фондом и базами данных).
Виды электронной информации:
1. Электронные издания – локальное собрание узкоориентированной информации, не изменяющейся после выпуска и допускающее тиражирование.
2. Электронный фонд – глобальное электронное хранилище информации определенного направления на электронном носителе, которое развивается во времени по объему и по средствам реализации. Обращение к нему возможно в режиме теледоступа.
3. База данных – составная часть электронного фонда и электронных изданий.
Электронные издания художественной литературы бывают двух вариантов:
1. электронные научные издания (ЭНИ)
2. электронные массовые издания (ЭМИ).
В 1995 г. институт Информрегистр в России разработал концепцию, в которой сформулированы основные принципы и методы создания ЭНИ и формирования электронных изданий:
1. выпуск ЭНИ должен соответствовать жизни и творчеству одной творческой личности. 2. каждый выпуск должен максимально полно охватывать информацию по теме, предмету. 3. предпочтение отдается ЭНИ на CD-ROM. 4. ПО должно позволять активно ориентироваться в многообразии информации, представленной в электронных изданиях, то есть пользователь может последовательно просматривать полный текст любого произведения, одновременно просматривать полные тексты двух изданий, оперативно получать справочную информацию, находить любое произведение или издание по его формальным признакам, находить слова или словосочетания с учетом морфологии и грамматики языка. 5. ЭНИ должны содержать развитый многофункциональный справочный аппарат, включающий комментарии ко всем произведениям, библиографическую информацию, указатели. 6. информация, содержащаяся в ЭНИ может использоваться и отечественными, и зарубежными специалистами. Возможно приложение словарей. 7. информация в ЭНИ должна максимально точно воспроизводить исходные тексты. 8. в ЭНИ должны присутствовать иллюстративные материалы, не затеняющие основной текст.
Первым электронным изданием на территории России стало электронное научное издание «Грибоедов» (1500 авторских текстов с различными иллюстрированными материалами, которые представлены БД). По этому типу созданы ЭНИ: Тургенев, Лермонтов, Пушкин, и Набоков. НББ создает отдельные отраслевые базы в электронном варианте с 1997 г., но они пока не закончены.