- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Научиться составлять наилучший (оптимальный) план производства продукции с учетом ограниченного обеспечения материальных ресурсов средствами Excel.
- •Работа с ms PowerPoint и правила создания презентаций
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
- •Задание по практике по информатике (2 курс)
Задание по практике по информатике (2 курс)
Цель практики:
Научиться составлять наилучший (оптимальный) план производства продукции с учетом ограниченного обеспечения материальных ресурсов средствами Excel.
Изучение надстройки Пакет анализа (Поиск решения)
Освоить методику и технологию оптимизации планов в Excel с помощью программы Поиск решения
Работа с MS PowerPoint и правила создания презентаций
Задача 49
Транспортная задача
Четыре сельскохозяйственных кооператива выращивают зерно. В качестве пунктов потребления выступают три зерновых склада или элеватора для хранения зерна. Объемы производства зерна следующие: кооператив №1 – 155,5т, кооператив №2 – 250т, кооператив №3 – 170т, кооператив №4 – 134,5т. Требуемые объемы хранения зерна следующие: склад №1 – 350т, склад №2 – 250т, склад №3 – 400т. Стоимость транспортировки 1т зерна между кооперативами и складами задана в таблице:
|
склад №1 |
склад №2 |
склад №3 |
кооператив №1 |
100 |
90 |
110 |
кооператив №2 |
75,5 |
80 |
95 |
кооператив №3 |
80 |
85 |
100 |
кооператив №4 |
70 |
95 |
105 |
Требуется определить оптимальный план перевозок зерна, так чтобы все выращенное зерно было отправлено на склады, а суммарные затраты на транспортировку всего зерна были минимальными.
Оформление отчета:
Отчет оформить в виде презентации в MS PowerPoint.
Отчет должен содержать:
Определение проблемы
Математическую постановку задачи
Формулы модели для оптимального планирования выпуска продукции
Плановую таблицу с результатами оптимального плана
Краткую характеристику программы оптимизации Поиск решения
Анализ оптимального плана
Предложения по модификации, расширению модели и организации работ
Задание по практике по информатике (2 курс)
Цель практики:
Научиться составлять наилучший (оптимальный) план производства продукции с учетом ограниченного обеспечения материальных ресурсов средствами Excel.
Изучение надстройки Пакет анализа (Поиск решения)
Освоить методику и технологию оптимизации планов в Excel с помощью программы Поиск решения
Работа с MS PowerPoint и правила создания презентаций
Задача 50
Задача о рюкзаке.
Турист готовится к длительному переходу в горах (лесу). В рюкзаке он может нести груз, масса которого не должна превышать 7кг. Сам по себе груз включает в себя продукты питания: хлеб, сухари, тушеная говядина, лосось в масле, сыр, сушеные бананы, сахар рафинад. Всего семь наименований. Для каждого вида предметов известна его масса в кг:
хлеб – 0,6, сухари – 0,5, тушеная говядина – 0,3, лосось в масле – 0,2, сыр – 0,5, сушеные бананы – 0,1, сахар рафинад – 0,4.
При этом каждый вид предмета имеет для туриста определенную субъективную ценность на все время перехода:
хлеб – 20, сухари – 30, тушеная говядина – 60, лосось в масле – 30, сыр – 40, сушеные бананы – 20,
сахар рафинад – 50.
Сколько предметов каждого вида турист должен положить в рюкзак, чтобы суммарная ценность предметов была максимальной, а их общая масса не превысила допустимого фиксированного значения? Примечание: проанализируйте решение задачи и модифицируйте ее таким образом, чтобы рацион питания туриста не был однообразным.
Оформление отчета:
Отчет оформить в виде презентации в MS PowerPoint.
Отчет должен содержать:
Определение проблемы
Математическую постановку задачи
Формулы модели для оптимального планирования выпуска продукции
Плановую таблицу с результатами оптимального плана
Краткую характеристику программы оптимизации Поиск решения
Анализ оптимального плана
Предложения по модификации, расширению модели и организации работ