- •Факультет театрального исусства Русская литература. Экзаменационные билеты. 2012
- •Билет 1
- •Билет 2
- •Билет 3
- •Билет 4
- •Билет 5
- •А. Пушкин. «Евгений Онегин». Образы героев романа. Образ автора в романе.
- •Билет 8
- •Билет 9
- •Билет 10
- •Билет 11
- •Билет 12
- •Билет 13
- •Билет 14
- •2. Поэма а. Блока «Двенадцать»: идейно-художественные особенности, ключевые образы, концепция революции и революционного народа.
- •Билет 15
- •Роман ф.М. Достоевского «Идиот»– «роман о положительно прекрасном человеке» Идейно-философское наполнение романа.
- •Билет 16
- •Билет 17
- •Билет 20
- •Билет 21
- •Билет 24
- •Билет 25
- •Билет 26
- •Билет 27
- •Билет 28
- •Билет 29
- •Билет 30
- •Билет 35
- •Билет 38
Билет 16
Проблематика, образы сборника И.С. Тургенева «Записки охотника». Тема крепостного права. Воплощение темы народа (на материале рассказов «Бурмистр», «Бирюк», «Певцы», «Живые мощи» и др.).
Время создания. Тема крепостного права. 2 формы ее отражения. Помещики. Какие?
Народ, крестьяне. Какие? Очень разные люди (Хорь и Калиныч). (2-3 рассказа надо хорошо знать, показать талант).
Примыкающая к «ЗО» повесть «Муму». Расскажите о ней.).
2. Поэма А.А. Ахматовой «Реквием» как документ духовного противостояния тоталитаризму. Судьба поэмы, композиция, ключевые темы, мотивы, образы.
Билет 17
Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Общественно-политический и философский конфликт в романе. Система образов в романе. Образ Базарова.
Т. – романист. Даты жизни Т. Сколько лет писал романы, какие: назвать. Отражение в них меняющегося социального ландшафта.
Место в ряду романов «ОиД». Осмыслите время создания: 1862. А вот сюжетно – самый канун реформ. Понимание необходимости перемен в обш-ве. Как на этом фоне выглядит Базаров? Чего добивался Т: карикатуры на молодое поколение или его сочувственного изображения? Кто такой Баз. Баз. как нигилист, разночинец революционного толка.
С кем конфликтует Б. сначала? Покажите борьбу. Кто победил?
С кем еще конфликтует Б. (внутр. конфл.). Сюжет. Почему умирает Б? В чем его драма? Как ведет себя? Трагизм образа. В чем он? Старики Базаровы.
Расскажите о семействе Кирс. Кирс. –старшие. Аркадий, друг и антипод Баз. Расскажите о нем? Как он воплощает в себе гармонизующую философию Тургенева?
Послеоктябрьская лирика В.В. Маяковского. Сатирические пьесы Маяковского. Жанровое своеобразие пьесы «Клоп», ее проблематика и композиция. Сегодняшнее прочтение темы революционного будущего, звучащей в пьесе.
Билет 18
Тургенев-романист. Романы Тургенева и отражение в них изменений в русской общественной жизни. Идейно-художественный анализ романа «Рудин».
См. выше. «Р»- первый ром. Какое десятилетее 19 в изображается? Р. как «лишний» ч-к. Сюжет. Поражени Р. Финал жизни Р. Начало галереи «тургеневских девушек».
2. Творчество Л.Н. Андреева. Ранние рассказы («Баргамот и Гараська», «Петька на даче», «Ангелочек» и др.). Философские взгляды писателя и их отражение в рассказе «Большой шлем».
Билет 19
И.С. Тургенев-романист. Романы Тургенева и отражение в них изменений в русской общественной жизни. Идейно-художественный анализ романа «Дворянское гнездо» («Накануне»).
См. выше. Лаврецкий. Лишний ч-к? Или что-то другое? «Особость» Л., народные корни. Сюжет ром. Роман как история любви. Психологизм Т. Продолжение галереи «тургеневских девушек». Отражение времени, начатая Тургеневым тема «дворянских гнезд».
2. Характеристика литературы периода Великой Отечественной войны. Место в ней повести В. Некрасова «В окопах Сталинграда и поэмы А. Твардовского «Василий Теркин». Идейно-художественный анализ поэмы А. Твардовского «Василий Теркин». Образ русского «труженика-солдата» в ней. Анализ глав («Переправа», «Гармонь» и др.).