2. Общая характеристика вкр

ВКР выполняется на заключительном этапе обучения студента, в предусмотренные учебным планом сроки и представляет собой законченную разработку, в которой на основе полученных знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам рассматривается та или иная проблема, имеющая теоретическое, методическое или практическое значение.

Целью подготовки и защиты ВКР является закрепление, систематизация и расширение в процессе проводимого студентом исследования изученного научно-исследовательского учебно-методического материала по традиционным и инновационным технологиям и методикам музыкального и художественного образования, информатизации образовательного пространства в области музыкально-художественных дисциплин учреждений различных типов и уровней, а также знаний, умений и навыков практического применения приобретенного научно-практического багажа в повседневной профессиональной деятельности.

В процессе подготовки и защиты ВКР решаются задачи:

– углубления и обобщения теоретических знаний и навыков сопоставительного анализа традиционных и инновационных технологиях и методиках художественного и музыкального образования и воспитания подрастающего в России и за рубежом;

– обобщения передового педагогического опыта специалистов в учреждениях образования, искусства и культуры по внедрению информационных и коммуникационных технологий;

– конкретизации представлений о функциональных возможностях современного программного обеспечения в различных видах профессиональной деятельности музыканта-педагога, музыканта-исполнителя;

– осмысления и апробации на практике условий и способов информационно-технологического сопровождения образовательного процесса в учреждениях культуры, искусства и образования;

– определения профессиональной компетентности бакалавра к выполнению учебно-исследовательской работы в области образования и оформления ее результатов;

– выявления степени сформированности собственной научно-аргументированной позиции, способности к защите ее позиций в публичных формах научной деятельности, демонстрации профессиональных коммуникативных компетенций (дискуссии, круглые столы, дебаты, презентации, выступления с докладами, ответы на вопросы, полемика, оппонирование и др.).

ВКР бакалавра предназначена для выявления подготовленности выпускника к продолжению образования по программам подготовки магистра или дипломированного специалиста и выполнению профессиональных задач на уровне требований ГОС.

Содержание и структура ВКР определены ГОС направления 050600 Художественное образование (540700) для квалификации 05060062 – бакалавр художественного образования и учебным планом профиля «Музыкально-компьютерные технологии» (5407010).

3. Виды выпускных квалификационных работ бакалавра и требования к ним

Согласно требованиям ГОС-2005 по направлению 540700 Художественное образование (п.7.2.2.), ВКР может быть:

• исследовательским трудом, который предоставляется в виде рукописи;

• художественно-творческим проектом, имеющим вид законченного художественного произведения (театральная или хореографическая постановка, живописное, графическое или экранное произведение и т.п.).

В соответствии с этим ВКР бакалавра художественного образования по профилю «Музыкально-компьютерные технологии» может представлять собой:

• научно-исследовательский труд в виде рукописи;

• музыкально-творческий проект, имеющий вид законченного музыкального произведения (музыкальная композиция, аранжировка, обработка и т.п.).