16 Билет. Риторический канон: диспозиция. План, композиция речи, жанры речевых произведений, их модели (описание, повествование, рассуждение).

 Диспозиция призвана организовать, структурировать само сообщение как речевой акт. На диспозитивном этапе создания речи мы отвечаем на вопрос: в каком порядке необходимо расположить изобретенное? 

После первого этапа — изобретения — мы как бы получили в свое распоряжение войска —«подразделения» темы нашей речи, некую совокупность идей. Теперь нам нужно перегруппировать и выстроить это «войско» идей так, чтобы порядок подразделений получил стратегические и тактические преимущества и был способен выполнить нашу задачу — задачу оратора, ритора, а значит полководца мыслей и слов.

Современное построение речи может заметно отличаться от классической традиции; однако основные этапы — в в е д е н и е , р а з в и т и е т е м ы и з а к л ю ч е н и е — остаются и до сих пор неизменными в качестве главных «частей» речевого произведения.

Жанры: 1) информативное – предложение информации, 2) аргументативный – обсуждение идеи, 3) эпидектический – особая ситуация.

Под композицией речи принято понимать "закономерное, мотивированное содержанием и замыслом расположение всех частей выступления и целесообразное их соотношение, организацию материала, расположение его в определенной системе"

Как отмечают теоретики ораторского искусства, наиболее универсальной считается трехчастная композиция, включающая в себя: вступление (введение), основную (главную) часть и заключение.

Итак, описание (по Н. Ф. Кошанскому) делится на три основные части. Угадайте какие. Правильно: начало, середину и конец .

Описание:

Начало: 1) Нужно обратиться к предмету описания «в живом и сильном чувстве»; 2) сказать о времени дня или года; 3) сказать о месте, где предмет находится или встречен. Обратите внимание: сначала дается общая картина окружающего, а потом взгляд как бы фокусируется на предмете; нередко описывается приближение к нему.

II. Середина описания.

1) Если предмет «бездействует» (это озеро, холм, кладбище и пр.), описываются перемены в нем в разное время (топ «обстоятельства: время»).

2) Если это неодушевленный (физический) предмет и он как целое состоит из частей (город, сад, деревня), то описываются отдельные его части, даются картины с разных сторон (топ «целое — часть»).

3) Если это «предмет нравственный» (отвлеченный, а не конкретный, как в п. 1 и 2), то прибегаем к топу род и вид.

4) Если это действующее лицо («герой»), то описываются его свойства и действия (топ «свойства»): одно за другим.

5) Особенно полезно использовать топ « сопоставление» ( подобие или противное).

Правила расположения середины описания.

а) Самое, на ваш взгляд, интересное и привлекательное в предмете речи располагать ближе к концу, «по нарастающей», чтобы достигнуть кульминации;

6) все части предмета должны быть ясно, четко отделены друг от друга и описаны порознь, отдельно, последовательно»;

в) избегать излишней детализации; стараться отбирать только существенное, яркое, полезное, привлекательное (или, напротив, самое ужасное, отвратительное). Самое главное — уметь (или, по крайней мере, стремиться) выделить то свойство предмета, которое и делает его таковым (или несколько таких свойств), а потом использовать это свойство как стержень всей речи о предмете;

г) избегать повторов, даже в иных выражениях.