- •60.Немецкая историческая школа: старая, новая и юная.
- •3 Этапа эволюции исторической школы:
- •61.В. Зомбарт и м. Вебер о формировании капитализма.
- •Вебер. Капитализм
- •Зомбарт.
- •База капэкономики:
- •62.Рождение традиционного институционализма: т. Веблен, у. Митчелл, д. Коммонс.
- •63.Развитие экономического анализа докапиталистических обществ (к. Поланьи, к.-а. Виттфогель).
62.Рождение традиционного институционализма: т. Веблен, у. Митчелл, д. Коммонс.
На рубеже XIX и XX вв. США превратились в самую развитую страну мира
Проблема перехода от экономики свободной конкуренции к монополистической.
США стали пионерами антимонопольных мер
≪институционализм≫: в основе = понятие ≪институт≫ = первичный элемент движущей силы общества в экономике и вне нее.
≪институты≫: самые разнообразные категории и явлениям (государство, семья, предпринимательство, монополии, частная собственность, профсоюзы, религия, нравы и т.п.), предопределяющие обычаи, привычки, этику, правовые решения, общественную психологию и главное —эволюцию экономики.
Институционализм вобрал: ГЛАВНОЕ основанные на математике и математическом аппарате маржинальные принципы экономического анализа неоклассиков + методологический инструментарий исторической школы Германии (Исследования проблемы ≪социальной психологии≫ общества).
Т. Веблен: социально- психологический (технократический) вариант институциональных исследований
Дж.Коммонс —социально-правовой (юридический)
У.Митчелл —конъюнктурно- статистический (эмпирико-прогностический).
Т. Веблена Дж. Коммонса и У. Митчелла ОБЪЕДИНЯЕТ:
антимонопольная направленность
идея учета влияния на экономический рост всей совокупности общественных отношений
Торстейн Веблен (1857—929) —в области экономики и социологии, исходил из теории эволюции природы Ч.Дарвина, принципа взаимосвязи всех общественных отношений.
≪институты —это результаты процессов, происходивших в прошлом, они приспособлены к обстоятельствам прошлого и, следовательно, не находятся в полном согласии с требованиями настоящего времени≫. == >> необходимость их обновления в соответствии с законами эволюции и
экономические мотивамы людей = родительское чувство, инстинктивное стремление к знаниям и высокому качеству выполняемой работы.
Эффект Веблена в теории потребления: рост величины спроса на товар при увеличении цены товара, наблюдаемый в условиях чисто демонстративного потребления, когда богатые покупатели приобретают товар, чтобы продемонстрировать свои возможности.
Концепция реформ.
ускорение научно-технического прогресса и возрастание роли инженерно-технической интеллигенции
руководство промышленным производством страны передать специальному совету техников
индустриальная система должна перестанет служить интересам монополистов
служение интересам всего общества = новый мотив технократии и индустриализации (не деньги)
Джон Коммонс(1862-1945)
приоритетное внимание уделял юридико-правовым институтам
неприятие идей о классовой борьбе рабочих
стремился сделать систему бизнеса эффективной настолько, чтобы она заслуживала сохранения
Теория стоимости: стоимость товарной продукции = результат юридического соглашения коллективных институтов (корпораций, профсоюзов, политических партий)
Государственные правовые решения в рамках экономических реформ, устранят противоречия и конфликты в обществе, переход к стадии административного капитализма.
Уэсли Клэр Митчелл (1874—948) —ученик и последователь Т.Веблена.
настаивал на взаимосвязи экономических проблем с неэкономическими, обусловливающими психологию, поведение и мотивы деятельности людей в обществе
концепция измерения без теории
Личный вклад
выявление влияния на экономические факторы неэкономических факторов ЧЕРЕЗ изучение конкретных цифровых показателей, на базе данных по фактическому материалу и ее математической обработки
попытка обоснования концепции бескризисного цикла ЧЕРЕЗ различные варианты государственного вмешательства в экономику необходимо государственное воздействие на экономику во взаимосвязи с социально-культурными проблемами и с учетом психологического анализа.