- •Какие негативные тенденции в развитии образования имеют место
- •Определите к какому типу относится группа людей из 15 человек, если известно, что:
- •Постройте цепочку, отражающую последовательность элементов в структуре учебной деятельности:
- •Установите соответствие между свойствами внимания и их характеристиками:
- •Установите последовательность этапов мыслительного процесса
- •Установите соответствие между полушарием головного мозга у правшей и выполняемыми функциями:
Установите соответствие между свойствами внимания и их характеристиками:
сосредоточенность - удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального; устойчивость - длительное сохранение интенсивного внимания на предмете или какой-либо деятельности. распределение - умение одновременно выполнять две или более различные деятельности; переключение - произвольное перемещение внимания с одного объекта на другой, с одной деятельности на другую
Установите соответствие между видами памяти и их характеристиками: Образная - память на представления Механическая - запоминание без установления смысловых связей Эмоциональная - память на эмоции и чувства Моторная - память на движения Оперативная - запоминание и сохранение на заданный промежуток времени; Произвольная - движима определенной целью на запоминание
Установите соответствие между принципами психологии и их содержанием
принцип детерминизма - психика определяется условиями жизни и меняется при их изменении; принцип развития психики - психику можно изучать только в развитии и как результат деятельности; принцип единства сознания и деятельности - в сознании человека формируется внутренний план деятельности;
Установите соответствие между понятием и его определением
Мотив - конкретные побуждения к действию.
Мотивация - совокупность психологических причин, объясняющих то или иное поведение;
Потребность - нужда в чем-либо;
Установите соответствие между видами эмоций и их содержанием Настроение - длительное слабовыраженное эмоциональное переживание; Аффект - переживание большой силы с коротким периодом протекания Стресс - неспецифическая реакция на неожиданную обстановку Фрустрация - гнев, отчаяние при встрече с препятствием на пути к достижению цели; Страсть - сильные, глубокие устойчивые переживания, направленные на определенный объект; Эмпатия - способность понять и разделить эмоциональное состояние другого
Установите соответствие между названием свойства восприятия и его характеристикой:
Предметность - отношение информации, получаемой из внешнего мира, к этому миру;
Избирательность - выделение отдельных объектов или их частей
Целостность - восприятие цельного образа предмета
Константность - восприятие предметов как относительно постоянных по форме, цвету, величине и т.п.;
Осмысленность - восприятие образов всегда имеют для воспринимающего определенное смысловое значение;
Апперцепция - зависимость восприятия от опыта, знания, особенностей личности воспринимающего
У
Установите соответствие между видами ощущений и их характеристиками: Экстерорецептивные - отражают свойства предметов и явлений внешней среды; Интерорецептивные - отражают свойства внутренних органов; Проприороцептивные - дают информацию в движении и положении тела.
Установите соответствие между типами общения и их содержанием: материально-практический -
готовность каждого участника к сотрудничеству, согласованным действиям
духовно-практический - следование определенным нормам и правилам поведения, взаимовосприятие реакций на происходящее; духовно-информационный - удовлетворяет потребность личности в духовной общности, результатом которой является возрастание информации о другом;
Установите соответствие между механизмами психологической защиты и их содержанием Вытеснение - вытеснение из сознания мыслей и чувств, причиняющих страдание; Проекция - человек приписывает собственные неприемлемые мысли, установки, желания другим людям; Рационализация - ложная аргументация, благодаря которой иррациональное поведение выглядит вполне разумным и оправданным в глазах окружающих; Отрицание - бессознательный отказ допустить существование определенных событий, переживаний и ощущений, которые причинили бы человеку боль при их признании. Сублимация - трансформация сексуальной энергии «либидо» в различные виды творческой деятельности, социально приемлемые решения внутренних конфликтов между примитивными стремлениями и запрещающими силами;
Установите соответствие между свойствами ощущений и их содержанием: Адаптация - изменение чувствительности анализатора под воздействием раздражителя; пороги чувствительности - максимальная/минимальная сила раздражителя, при котором возникает ощущение качество - основная особенность данного ощущения, отличающая его от других видов ощущений; пространственная локализация - место расположение источника раздражения.