13. Планировочные и конструктивные решения. Этажность; долговечность 1-4 классы.

Ответ

(Планировочные решения указываются в задании и на проектировании даётся заказчиком. Конструктивное решение рассчитывается при проектировании или процессе.)

По этажности: малоэтажные(1-2 эт.), среднеэтажные(3-5 эт), многоэтажные(6-9 эт), повышенной(11-16) этажности, высотные( более17)

Кроме того такие здания делятся на классы:

1. Крупные общественные здания свыше 9 этажей

2. Общественные здания массового строительства предназначенные для

обслуживания жителей микрорайона, жил дома 6-9 эт

3. Общественные здания небольшой вместимости предназначенные для

обслуживания жителей поселков городского типа. Жилые дома 3-5 эт

4. Общественные здания с минимальными требованиями к долговечности,

оборудованиями составу помещений и жилые дома до 2 х этажей.

От класса зависит показатели долговечности и огнестойкости основных

строительных конструкций.

14. Строительные специальности и специализации.

Ответ

Строительство имеет различные специальности: 270103 Разделяется на строительство жилых и общественных зданий. Техническое эксплуатация зданий, и др…тепло-, газоснабжение, водоотведение…

270110

Внутреннее водоснабжение и водоотведение системы и оборудование для создания микроклимата помещения

270301

Архитектура гражданских зданий, промышленных зданий, реставрация и реконструкция архитектурного наследия и ландшафтная архитектура.

(с интернета) В строительстве различают две формы специализации:

отраслевую, или объектную, которая выражается в создании хозяйственно самостоятельных специализированных организа­ций, выполняющих строительство предприятий и объектов для отдельных отраслей народного хозяйства — промышленности, транспорта, сельского хозяйства — или для отдельных отраслей промышленности — металлургии, химии, нефтяной и т.п.;

технологическую, или стадийнуюг которая заключается в создании хозяйственно самостоятельных строительных органи­заций, специализирующихся на выполнении однородных видов или комплексов строительных и монтажных работ, например, таких, как санитарно-технические, электромонтажные, монтаж оборудования.

15. Виды учебных занятий, их роль.

Ответ

Основными виды: ассименарские и лабораторные занятия, курсовое и консультирование с презентацией, зачётом, экзаменом. Лекции знакомят студентов с основными теоретическими положениями той или иной дисциплины изучаемой в вузе

16. Лекции, практические занятия.

Ответ

Назначение лекций- заложение основ научных знаний определение направления и содержание всех видов учебных занятий. lectio –лат. Чтение Основные требования научность и глубокое содержание, простота, ясности краткость изложения. Широкое использование технических средств изложения. Формы связанные с теорией и практикой: практические занятия. К этой форме можно отнести любые занятия под руководством преподавателя, направленные на углубления научно теоретических знаний и определённые методы работы по той или иной дисциплине. на практических занятиях преподаватель в процессе напоминает о важнейших положениях дисциплины с дополнительными объяснениями. на практических занятиях студент должен получить не только практические навыки по решению задач но и научиться понимать связь выполненных решений с практикой жизни.