- •Оглавление
- •Введение.
- •Семинар №1 статистические методы обработки опытных данных
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Мотивация цели
- •Подготовка к семинарскому занятию
- •Теоретические сведения
- •Основные понятия и формулы.
- •II. Основы теории ошибок и методы её практического применения для обработки экспериментальных данных
- •Абсолютная и относительная погрешности (ошибки).
- •Законы распределения случайных величин.
- •III. Расчет погрешности прямых измерений и доверительного интервала методом, основанным на определении средней квадратичной погрешности.
- •IV. Расчет погрешностей косвенных измерений.
- •3.Вычисляем абсолютные погрешности для каждого значения объёма:
- •V. Точность измерительных приборов.
- •VI. Графический метод представления результатов измерений.
- •VII. Упрощенный метод обработки результатов прямых измерений с использованием средней абсолютной погрешности.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Решение.
- •Тесты для самоконтроля.
- •1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
- •Тесты 2-го уровня.
- •Семинар № 2 механические колебания и волны.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Теоретические сведения.
- •I. Основные понятия.
- •Основные законы теории колебаний и волн.
- •2.Затухающие колебания.
- •3. Вынужденные колебания. Резонанс. Автоколебания.
- •4.Механические волны.
- •5.Эффект Доплера.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Образец решения задачи.
- •Тесты для самоконтроля.
- •1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
- •2 Уровень.
- •Семинар № 3 акустика. Звук, ультразвук и инфразвук.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Мотивация цели
- •Звук. Виды звука.
- •2. Физические характеристики звука.
- •3. Характеристики слухового ощущения.
- •4. Закон Вебера-Фехнера.
- •5. Физика слуха: звукопроводящая и звукопринимающая части слухового аппарата. Теории Гельмгольца и Бекеши.
- •6. Звуковые методы исследования.
- •7. Ультразвук. Излучатели и приемники уз.
- •8.Особенности распространения уз-волны.
- •9. Действие ультразвука на вещество.
- •10. Использование уз в медицине.
- •11. Инфразвук (из) и его воздействие на человека.
- •12. Вибрации.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Образец решения задачи.
- •Тесты самоконтроля.
- •1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
- •2 Уровень.
- •Семинар № 4 биоэнергетика и термодинамика биологических систем.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Мотивация цели.
- •Подготовка к практическому занятию.
- •Теоретические сведения.
- •I. Основные понятия.
- •II. Основные законы термодинамики.
- •1.Первое начало термодинамики.
- •2. Второе начало термодинамики.
- •3.Термодинамические функции.
- •4.Применение первого начала термодинамики в биологии.
- •5. Применение второго начала термодинамики в биологии. Уравнение Пригожина. Негэнтропия
- •6. Стационарное состояние биологической системы. Отличие стационарного состояния от равновесного. Теорема Пригожина.
- •7. Расширенный принцип Ле-Шатель. Адаптация и аутостабилизация живых систем. Типы перехода из одного стационарного состояния в другое.
- •Решите задачи.
- •Образец решения задачи. Условие задачи.
- •Тесты для самоконтроля.
- •1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
- •2 Уровень.
- •Семинар № 5 биофизика клетки. Физические механизмы переноса
- •Вопросы для самоподготовки.
- •1. Назначение цитоплазматических мембран.
- •2. Физические методы изучения ультраструктуры биологических мембран.
- •4. Модели биологических мембран
- •5. Перенос молекул (атомов) через мембраны, уравнение Фика.
- •7. Разновидности пассивного транспорта через мембрану.
- •8. Активный транспорт. Физический механизм активного транспорта.
- •9. Транспорт через сложные биологические мембраны. Опыт Уссинга.
- •Образцы решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тесты для самоконтроля.
- •1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
- •2 Уровень
- •Семинар №6 рентгеновское излучение. Радиоактивность. Дозиметрия.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Основные формулы.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Образцы решения задач.
- •Тесты для самоконтроля.
- •1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
- •2 Уровень
- •Литература
- •302 026, Г. Орел, ул. Комсомольская, 95, тел. (4862) 74-45-08
Тесты самоконтроля.
1 Уровень. Выберите номера правильных ответов.
1.. Звук представляет собой:
1)электромагнитные колебания и волны с частотой от 16 Гц до 20000 Гц;
2)механические колебания и волны с частотой больше 20 кГц;
3)механические колебания и волны с частотой от 16 до 20000 Гц;
4)электромагнитные волны с частотой больше 20 кГц.
2. Механические колебания и волны с частотой менее 16 Гц называют:
1)ультразвуком; 2)инфразвуком; 3)звуком; 4)гиперзвуком.
3. Какие звуки называют сложными тонами?
1)периодические процессы;
2)звуки, являющиеся периодическими процессами;
3)звуковые колебания, происходящие по гармоническому закону;
4)звуки, которые можно разложить на простые;
5)звуки, имеющие сложную временную зависимость.
4. Какая частота соответствует основной гармонике в акустическом спектре сложного тона:
1)наибольшая частота спектра;
2)наименьшая частота спектра;
3)средняя частота спектра;
4)среди предложенных ответов нет правильного.
5. Что такое интенсивность звука?
1)энергия, переносимая через единицу площади;
2)энергия, излучаемая источником звука;
3)плотность потока энергии звуковой волны;
4)энергия звуковой волны, проходящая через поверхность за единицу времени;
5)плотность энергии.
6. Укажите характеристики слухового ощущения:
а) громкость; б) высота; в) частота; г) интенсивность; д) тембр; е) гармонический спектр.
Выберите правильную комбинацию ответов:
1) а, б, д; 2) б, в, г; 3) а, в, д; 4) в, г, е
7. Укажите физические характеристики звука: а) громкость; б) высота; в) частота; г) интенсивность; д) тембр; е) гармонический спектр.
Выберите правильную комбинацию ответов:
1) а, б, д; 2) б, в, г; 3) а, в, д; 4) в, г, е
8. Громкость звука зависит:
1)от свойств среды, в которой распространяется звук;
2)от уровня интенсивности на пороге слышимости;
3)от уровня интенсивности и частоты звуковой волны;
4)только от частоты колебаний;
5)только от уровня интенсивности.
9. Громкость звука на частоте 1 кГц определяется:
1)порогом слышимости;
2)порогом болевых ощущений;
3)уровнем интенсивности;
4)спектром звука.
10. Математическое выражение психофизического закона Вебера-Фехнера для произвольной частоты имеет вид:
1) L (Б)=lg(J/J0); 2) E(Б)=к lg(J/J0); 3) E(ф)=10 lg(J/J0);
4) E(ф)=10 к lg(J/J0); 5) E(ф)=10 к lg(Р0/Р)
11. Аудиограмма представляет собой диаграмму зависимости:
1)громкости от уровня интенсивности;
2)уровня интенсивности на пороге слышимости от частоты;
3)интенсивности звука от частоты;
4)громкости звука от длины волны .
12. При аудиометрии используют кривую равной громкости на пороге слышимости, которая представляет собой зависимость:
1) звукового давления от длины волны звука;
2) интенсивности от длины волны звука;
3) уровня интенсивности от частоты звука;
4)громкости от уровня интенсивности;
5)звукового давления от амплитуды звуковой волны.
13. На кривой порога слухового ощущения громкость равна:
1)10 фон; 2) 15 фон; 3) 0 фон; 4) 40 фон; 5) 60 фон.
14. Укажите части звукопроводящей системы уха: а) барабанная перепонка; б) улитка; в) ушная раковина; г) кортиев орган; д) слуховой проход; е) слуховые косточки; ж) слуховой нерв. Выберите правильную комбинацию ответов:
1) а, б, г; 2) в, д, е; 3) в, г, ж; 4) г, д, е, ж; 5) а, д, ж
15. Укажите части звукопринимающей системы уха:
а) барабанная перепонка; б) улитка; в) ушная раковина; г) кортиев орган; д) слуховой проход; е) слуховые косточки; ж) слуховой нерв.
Выберите правильную комбинацию ответов:
1)а, б, в; 2) б, е, ж; 3) б, г, ж; 4) а, в, д; 5) д, е, ж
16.Аускультация – диагностический метод, основанный на …
1) выслушивании звучания тонов и шумов, возникающих при функционировании отдельных органов;
2) выслушивании звучания отдельных частей тела при их простукивании;
3) графической регистрации тонов и шумов сердца;
4) определении остроты слуха.
17 . Перкуссия – диагностический метод, основанный на…
1)графической регистрации тонов и шумов сердца;
2)определении остроты слуха;
3)выслушивании звучания тонов и шумов, возникающих при функционировании отдельных органов;
4)выслушивании звучания отдельных частей тела при их простукивании.
18. Ультразвуком называются …
1)электромагнитные волны с частотой свыше 20 кГц;
2)механические волны с частотой меньше 16 Гц;
3) электромагнитные волны с частотой меньше 16 Гц;
4)механические волны с частотой больше 20 кГц. 19. Верхняя граница частоты УЗ в веществе определяется …
1)межмолекулярным расстоянием;
2)типом излучателя;
3)типом приемника;
4)химическим строением вещества.
20. Действие ультразвуковых излучателей основано на …
1)фотоэлектрическом эффекте;
2)прямом пьезоэлектрическом эффекте;
3)обратном пьезоэлектрическом эффекте;
4)термоэлектронной эмиссии.
21. Действие ультразвуковых приемников основано на …
1)фотоэлектрическом эффекте;
2)прямом пьезоэлектрическом эффекте;
3)обратном пьезоэлектрическом эффекте;
4)термоэлектронной эмиссии.
22. Отражение ультразвуковых волн на границе раздела двух сред зависит от:
1)соотношения скоростей распространения УЗ в этих средах;
2) соотношения плотностей этих сред;
3) соотношения электропроводностей этих сред;
4)соотношения акустических сопротивлений этих сред.
23. Промежуток между УЗ-излучателем и телом смазывают вазелиновым маслом или специальным гелем для …
1)уменьшения отражения УЗ;
2)увеличения отражения УЗ;
3)уменьшения поглощения УЗ;
4)увеличения поглощения УЗ;
5)увеличения электропроводности.
24. Укажите возможные действия УЗ на вещество: а) химическое; б) электрическое; в) тепловое; г) магнитное; д) механическое;
е) электромагнитное.
Выберите правильную комбинацию ответов.
1)авд; 2)бге; 3)вде; 4)где; 5)абг
25. Явление кавитации наблюдаются при распространении УЗ в …
1)твердых телах;
2)жидкостях;
3)биологических тканях;
4)газах.
26. Уравнение плоской УЗ-волны записывается в виде:
1) U=U0cos ωt; 2) s=S0cos(ω(t-x/v)); 3) s=S0 (exp(-μx)) cos(ω(t-x/v));
4) u=U0 (exp(-μx)) cos(ω(t-x/v)).
27. Разность фаз колебаний, поступающих в излучатель и индуцированных приемником, расположенных на расстоянии «х» будет равна:
1)Δφ=ωt; 2) Δφ=ωt - x/v; 3) Δφ=x/v; 4) Δφ =ωx/v; 5) Δφ=πυx/v
28. Чему будет равна разность фаз, если расстояние «х» между излучателем и приемником УЗ равно длине волны «λ»?
Δφ =π/2; 2) Δφ =π/3; 3) Δφ =π; 4) Δφ =2π; 5) Δφ =3π/2
29. Поглощение УЗ в среде происходит по закону:
I=kU2 ; 2)I=I0 exp(-μx) ; 3)I=ρA2ω2v/2; 4)μ=-(2ln(U/U0))/L
30. Какой из графиков соответствует зависимости интенсивности УЗ-волны от толщины слоя вещества?
1 ) I 2) I 3) I
x x x