3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы, формы контроля	Всего, час.	Учебные семестры
		1
Аудиторные занятия (всего)	34	34
В том числе:	-	-
Лекции (Л)	18	18
Практические занятия (ПЗ)	16	16
Самостоятельная работа студентов (СРС)	36	36
В том числе	-	-
Реферат	10	10
Другие виды самостоятельной работы (подготовка к ауд. занятиям, зачету)	28	28
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) и его трудоемкость	2	(З)
Общая трудоемкость часов зачетных единиц	72	72
	2	2

3. Содержание дисциплины

5.1 Содержание разделов дисциплины

5.1.1 Организация высшего образования в области информационной безопасности.

Правовые основы высшего образования: Конституция РФ об образовании, Законы РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском образовании». Права и обязанности студентов. Организация высшего образования в РФ. Основные функции Минобрнауки РФ. Единое образовательное пространство в РФ. Лицензирование, аккредитация и аттестация ВУЗов. Государственные образовательные стандарты. Ступени образования. Направления подготовки и специальности. Бакалавры, специалисты, магистры. Подготовка научных кадров высшей квалификации: аспирантура и докторантура. Содержание Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 090302 – Информационная безопасность телекоммуникационных систем.

Университет и студент. Структура университета. Учебный план. Организация учебного процесса. Контроль работы и знаний студентов. Работа студентов на аудиторных занятиях. Конспектирование лекций. Особенности работы в лабораториях. Планирование и организация самостоятельной работы студентов. Учебно-исследовательская работа студентов (УИРС). Студенческие общественные организации и общественная деятельность студентов.

2. Исторические тапы развития систем радиотелекоммуникаций и обеспечения защиты информации

   Начало радиотехники в России. Изобретение А.С.Попова. Истоки и предшественники: Х.Эрстед, М.Фарадей, Д.Максвелл, Г.Герц. Патентная и приоритетная борьба: Г.Маркони (Англия), А. Слаби (Германия), Э Дюкрете (Франция).

Системологический анализ развития радиотехники и электроники в историческом аспекте: этапы, решаемые задачи и применения, технический уровень и схемотехнические решения, элементная база, диапазоны электромагнитных волн, основные достижения и научно-технические открытия. «Доламповый период» (1895 – 1918 г.г.), этап ламповой радиоэлектроники (1919 – середина 1950-х годов), полупроводниковая и интегральная электроники. Новая элементная база: интегральные технологии; технологическая революция 70-80 годов ХХ века. Радиолелекоммуникационные системы пятого поколения.

Проблема обеспечения защиты информации в радиотелекоммуникационных системах на всех этапах развития.

История развития высшего образования в области радиотелекоммуникаций в России и в регионе.

5.1.3 Введение в телекоммуникационные системы

Человек и информация; сообщения, сигналы; обобщенная структурная схема систем электросвязи; способы преобразования сообщения в сигнал и обратно; современные виды электросвязи. Линии и каналы связи. Понятие многоканальной системы связи. Виды модуляции и способы уплотнения каналов. Основные характеристики каналов связи. Системы и сети электросвязи, их элементы.

Дискретизация и квантование аналогового сигнала. Теорема Котельникова. Импульсно-кодовая модуляция, Особенности построения цифровых систем передачи.

Понятие системы телеобработки данных; основное назначение, возможности; классификация систем телеобработки данных; комплекс технических и программных средств, образующих систему телеобработки; понятие "открытой" системы; модель взаимодействия элементов "открытых" систем..