- •Методические указания по проведению практических занятий
- •Перечень тем практических и семинарских занятий
- •Практическое занятие № 2. Тема 1.3. Сводка и группировка статистических данных.
- •Практическое занятие № 3. Тема 1.4. Статистические показатели.
- •Практическое занятие № 4. Тема 1.5. Показатели вариации и анализ вариационных рядов.
- •Практическое занятие № 5. Тема 1.6. Выборочное наблюдение.
- •Практическое занятие № 6. Тема 1.7. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов.
- •Практическое занятие № 7. Тема 1.8. Ряды динамики.
- •Практическое занятие № 8. Тема 1.9. Экономические индексы.
- •Практическое занятие № 9. Тема 1.10. СтатистическПрактическое занятие № 9. Ие методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов.
- •Практическое занятие № 15.
- •Тема 3.1. Система национальных счетов.
- •Тема 3.2.Межотраслевой и платежный балансы.
- •Практическое занятие № 16.
- •Тема 4.1. Статистика финансов.
- •Тема 4.2. Статистика бюджета и бюджетной системы. Статистика налогообложения.
- •Тема 4.3.Статистика денежного обращения. Статистика биржевой и банковской деятельности.
Практическое занятие № 3. Тема 1.4. Статистические показатели.
1. Семинар на тему «Роль относительных и средних показателей в управлении экономикой».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Практические задания.
2.1.По результатам проведенного статистического наблюдения, на основе построенных структурных группировок рассчитать средние показатели исследуемого явления. Сделать вывод.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расчитать средние и относительные показатели, на основе имеющейся информации.
Таблица 8
Объемы производства продукции ОАО «Ласточка» в 2010-2011г.г., тыс. руб.
№ п/п |
Виды продукции |
2010 г. |
2011 г. |
||
план. |
факт. |
план. |
факт. |
||
1. |
Пряники |
1120 |
1310 |
1400 |
1390 |
2. |
Вафли |
1762 |
1680 |
1700 |
1790 |
3. |
Печенье |
2000 |
2010 |
2100 |
2100 |
|
Итого |
|
|
|
|
а) Средние показатели:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Относительные показатели:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________