- •Тема 1.Теоретичні основи міжнародного менеджменту
- •Сутність і чинники розвитку мм.
- •2. Об’єкт, предмет та суб’єкти мм
- •3. Етапи розвитку міжнародного менеджменту.
- •4. Принципи міжнародного менеджменту
- •Тема 2. Середовище міжнародного менеджменту Лекція 2. Складові середовища міжнародного менеджменту
- •1. Сутність та структура середовища мм.
- •2. Політико-правове середовище.
- •Економічне середовище міжнародного менеджменту.
- •4.Соціокультурне середовище мм
- •Тема 3. Корпорації в системі міжнародного менеджменту Лекція 3. Інтегровані корпоративні структури в міжнародному бізнесі.
- •1. Основні форми корпоративної інтеграції в міжнародному бізнесі.
- •2.Форми багатонаціональних компаній
- •Лекція 4. Корпорація як суб’єкт міжнародного менеджменту.
- •Основні підходи до визначення сутності корпорація.
- •Еволюція корпоративних структур у світі.
- •3. Моделі управління корпораціями.
- •Тема 4. Міжнародний стратегічний менеджмент Лекція 5. Стратегічне планування в міжнародних корпораціях План
- •Поняття та суть міжнародних стратегій.
- •2.Сутність і етапи розвитку.
- •3. Процес стратегічного планування.
- •Тема 5. Прийняття рішення у міжнародних корпораціях
- •1.Теоретичні аспекти прийняття управлінських рішень в мм.
- •2. Види управлінських рішень і їх характеристика.
- •3. Методи прийняття управлінських рішень у міжнародному менеджменті
- •Тема 6. Організаційний розвиток міжнародних корпорацій Лекція 7. Організаційний розвиток міжнародних корпорацій План
- •1.Сутність організаційної функції міжнародного менеджменту
- •2. Організаційні структури і їх характеристики.
- •3.Організаційні форми виходу підприємства на зовнішній ринок
- •Тема 7. Управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях
- •1.Система управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях.
- •2. Теоретичні аспекти мотивації у мм.
- •3.Розвиток персоналу в міжнародних корпораціях.
- •Організаційні:
- •Людські:
- •Трудові відносини в міжнародному контексті:
- •Дві основні форми участі працівників в управлінні міжнародною компанією:
- •Вплив міжнародних компаній на послаблення позицій профспілок при обговоренні колективного договору:
- •Тема 8. Керівництва і комунікації в міжнародних корпораціях Лекція 9. Керівництво в міжнародних організаціях. План
- •1.Сутність керівництва як категорії.
- •2. Типи керівників.
- •1) Автократичне керівництво (Authoritarian Leadership)
- •2) Патерналістське керівництво (Paternalistic Leadership)
- •3) Демократичне керівництво (Participative Leadership)
- •3. Особливості керівництва в міжнародних організаціях.
- •Лекція 10. Комунікації в міжнародних організаціях План
- •1. Комунікація як функція міжнародного менеджменту.
- •2. Сутність, види і функції спілкування.
- •3. Існуючі бар’єри міжособистісного спілкування.
- •Тема 9. Контроль в міжнародному менеджменті Лекція 11. Контроль і звітність міжнародних корпорацій. План
- •1. Контроль як функція міжнародного менеджменту.
- •2. Види і форми контролю.
- •3. Звітність у розвитку міжнародних корпорацій: сутність, форми.
- •Тема 10. Технологічна політика міжнародних організацій. Лекція 12. Технологічна політика міжнародних організацій. План
- •1.Основні форми міжнародного трансферту технологій
- •2. Правові форми захисту технологій.
- •3. Технологічна політика корпорацій.
- •4. Основні види (типи) технологічної політики корпорацій
- •Тема 11. Соціальна відповідальність міжнародних корпорацій Лекція 13. Роль корпоративної соціальної відповідальності у міжнародному менеджменті. План
- •1.Відповідальність та етична поведінка у бізнесі.
- •2. Соціальна відповідальність у міжнародних корпораціях.
- •3.Типи корпоративної соціальної відповідальності.
- •Тема 12. Глобальне управління і глобальний менеджмент Лекція 14. Становлення глобального менеджменту План
- •1. Сутність та основні елементи глобальної економіки.
- •2. Етапи економічної глобалізації.
- •3. Основні форми економічної глобалізації.
Лекція 10. Комунікації в міжнародних організаціях План
1. Комунікація як функція міжнародного менеджменту.
2. Сутність, види і функції спілкування.
3. Існуючі бар’єри міжособистісного спілкування.
Мета – виділення особливостей керівництва і комунікацій в міжнародних корпораціях.
Рекомендована література:[7], [10], [13], [14].
1. Комунікація як функція міжнародного менеджменту.
Особливості міжнародних комунікацій
· Розміщення окремих елементів комунікацій в різних частинах світу
· Віддаленість
· Вплив різних культур
· Різниця в часі
· Значні затрати
Основні типи міжнародних комунікацій
Зовнішні міжнародні комунікації
Приклад. Комунікації між урядами у зв’язку з дотриманням угод про міжнародну торгівлю
Внутрішні міжнародні комунікації
Приклад. Спілкування в даній країні менеджера з іншої країни.
Американські менеджери щоденно роблять у США 37 телефонних дзвінків, а в Японії – 34. Японські менеджери роблять в Японії щоденно в середньому 35 телефонних дзвінків, а в США лише 30.
Висхідні комунікації (upward communication)
· зворотній зв’язок
· допомога менеджерам нижчого рівня від вищих менеджерів
Низхідні комунікації (downward communication)
· встановлення завдань
· надання інформації
2. Сутність, види і функції спілкування.
Термін „комунікація” походить від лат. слова „communico”, що означає „узагальнюю, поєдную”. Сучасне значення пов’язано з англійським словом „communication” – зв’язок, спілкування.
Існує чимало визначень терміну „комунікація” в залежності від того, у яких галузях діяльності вони зустрічаються (в економіці, психології, соціології, техніці тощо).
У загальному розумінні, комунікація – це процес, що пов’язує будь-які дії: передача думок, виробництво товарів та їх реалізація, передача розпоряджень керівництва та їх виконання робітниками тощо. Іншими словами, комунікація – це процес обміну інформаційними потоками у внутрішньому середовищі організації, у зовнішньому середовищі організації та між ними з метою адаптації організації до змін внутрішнього середовища і досягнення поставлених цілей. При цьому інформаційні потоки можуть передаватись на вербальному рівні (за допомогою слів), так і невербальному (за допомогою жестів, рухів, міміки, манери поведінки, кольорів, інтонацій голосу тощо). Таким чином, комунікація – це важлива сполучна ланка у загальній системі управління організацією.
Вперше схему комунікативного процесу було запропоновано Клодом Шенноном (рис. 2.1).
Рисунок 10.1 – Модель процесу комунікації К. Шеннона
Наведена на рис. 10.1 модель процесу комунікації містить джерело інформації, яке надає повідомлення, передавач, канал і приймач, який безпосередньо пов’язаний з адресатом. Повідомлення від джерела інформації надходить до передавача, з нього по каналу зв’язку спрямовується до приймача, з якого безпосередньо надходить до адресата. Крім того, К Шеннон увів поняття „шум”, що впливає на інформаційний потік між передавачем і приймачем. Джерела шуму можуть бути різними (фізичними, механічними, психологічними), але вони суттєво впливають на зміст повідомлення, що надходить до адресата у порівнянні з повідомленням, що вийшло від джерела інформації.
З часом модель К. Шеннона було доповнено. Так, Норберт Вінер запропонував ввести до даної моделі зворотний зв’язок, завдяки якому можна було судити про ефективність роботи всієї системи.
На сучасному етапі у системі менеджменту використовується модель комунікативного процесу, що запропонована М. Месконом (рис. 10.2). В ній можна виділити чотири основні елементи: відправник, повідомлення, канал, одержувач.
к а н а л к а н а л
Рисунок 10.2 – Модель комунікативного процесу
Відправник – це сторона, від якої виходить інформація.
Відправником повідомлення є організація, яка визначає цілі комунікації та цільову аудиторію.
Повідомлення – це інформація, яка надходить від відправника у закодованому вигляді.
Кодування – це передача повідомлення у вигляді текстів, символів, образів.
При формуванні повідомлень використовуються як вербальні, так і невербальні форми комунікації. При цьому слід враховувати соціально-культурні особливості середовища, у якому знаходиться цільова аудиторія.
Наприклад, показ засніжених гірських вершин в рекламі прального порошку асоціюється з білосніжною білизною, яка буде такою після застосування даного засобу.
Канал комунікації – це засіб передачі інформації від відправника до одержувача.
Одержувач інформації – це та цільова аудиторія, якій призначається повідомлення.
Оскільки від відправника інформація надходить у закодованому вигляді, одержувачу потрібно декодувати її.
Декодування – спосіб розшифрування адресатом повідомлення, внаслідок якого символи, які надходять комунікаційними каналами, набувають для нього конкретного значення.
Результатом отримання розшифрованого повідомлення є зворотна реакція, тобто відгуки споживачів, їхні дії. Частиною зворотної реакції є зворотній зв’язок.
Зворотний зв’язок – це та частина зворотної реакції, яку одержувач доводить до відома відправника. Зворотний зв’язок дозволяє відправнику відповісти на наступні запитання:
чи надійшло повідомлення до адресата?
якщо надійшло, то наскільки своєчасно?
чи вірно зрозумів одержувач отриману інформацію?
які дії він зробив після одержання повідомлення?
Крім того, процес передачі інформації по каналу зв’язку неминучо пов’язаний з наявністю різноманітних перешкод.
Перешкоди – це незаплановані викривлення інформації в результаті втручання в процес комунікації факторів зовнішнього середовища. Вони можуть виникнути в самій системі комунікації, під час передачі або сприймання повідомлення.
Відрізняють три типи перешкод :
фізичні – це накладання інформації, ушкодження носіїв рекламної
інформації (наприклад, пошкодження рекламного щита, наклеювання однієї рекламної листівки на іншу з перекриттям доступу до контактної інформації; невірно вказаний або зовсім не вказаний номер телефону організації тощо);
психологічні – це неадекватне сприйняття певних кодів, причиною якого стало ігнорування національних особливостей, політичних, релігійних аспектів (наприклад, реклама національного українського продукту в мусульманських країнах);
семантичні – це неоднозначне сприйняття назв торгових марок, слоганів,
текстів звернень (наприклад, „Відірвися!”, або рекламний щит на цвинтарі фірми, що спеціалізується на ритуальних послугах: „Залишайтеся з нами!”).
Таким чином, ефективність комунікативного процесу суттєво залежить від зменшення перешкод. Для цього необхідно готувати кілька повідомлень, ретельно працювати над їх змістом та оформленням, передавати по різних каналах, своєчасно збирати інформацію, що надходить каналами зворотного зв’язку і швидко реагувати на неї.
Крім того, край важливо вірно визначити цільову аудиторію, бажану зворотну реакцію, обрати доцільні канали зв’язку, а також враховувати ті соціальні умови, в яких відбувається комунікація.
Виходячи з вищевикладеного, можна дати ще одне визначення поняття „комунікація”. Комунікація – це процес надання інформації, що передає певну ідею, від джерела до одержувача з метою зміни поведінки останнього.