- •Рабочая программа учебной дисциплины трудовое право
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •A.Общая часть
- •2.Тема 1 Понятие, предмет, метод и система трудового права
- •3.Тема 2. Принципы и источники трудового права
- •4.Тема 3. Субъекты трудового права
- •5.Тема 4. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда
- •7.Тема 5. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •9.Тема 6. Социальное партнерство
- •B.Ответственность за невыполнение коллективных договоров и соглашений.
- •D.Особенная часть
- •2.Тема 7. Трудовой договор
- •3.Тема 8. Рабочее время и время отдыха
- •4.Тема 9. Заработная плата
- •A.Тема 10. Дисциплина труда
- •Тема 11. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •5.Тема 12. Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •A.Тема 13. Трудовые споры
- •2.Тема 2. Принципы и источники трудового права.
- •3.Тема 3. Субъекты трудового права.
- •4.Тема 4. Трудовые и иные правоотношения в сфере труда.
- •5.Тема 5. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.
- •6.Тема 6. Социальное партнерство.
- •7.Тема 7. Трудовой договор
- •5.Понятие и значение трудового договора. Его отличие от смежных гражданско-правовых договоров, связанных с трудом (подряда, поручения, авторского договора и др.).
- •2.Тема 8. Рабочее время и время отдыха.
- •3.Тема 9. Заработная плата
- •Практическое занятие №25
- •Тема 10. Дисциплина труда
- •5.Тема 11. Материальная ответственность сторон трудового договора
- •Практическое занятие №29
- •6.Тема 12. Охрана труда. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Практическое занятие №31
- •A.Тема 13. Трудовые споры
- •7.Тема 14. Международное трудовое право
- •Практическое занятие №35
- •7.Методические указания
- •B.Вариант 1 (а, ц, э, ю, з)
- •C.Вариант 2 (в, д, к, н, ш)
- •D.Вариант 3 (г, и, л, о, п)
- •F.Вариант 4 (е, м, ч, с, щ )
- •I.Задача 1. Тема: Расторжение трудового договора по инициативе администрации
- •Вариант 5 (б, ф, ж, х)
- •III.Задача 2. Тема: Особенности правового регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях
- •V.Во вступительной части рассмотрите особенности правового регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.
- •VI.Задача 1. Тема: Дисциплинарная ответственность
- •VIII.Во вступительной части рассмотрите основания и порядок привлечения к дисциплинарной ответственности работников, а также особенности снятия дисциплинарных взысканий.
- •IX.В резолютивной части ответьте на вопросы:
- •XI.Во вступительной части рассмотрите особенности правового регулирования труда женщин и предоставляемые им социальные гарантии.
- •Рекомендации по написанию курсовых работ для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения
- •Самостоятельной работы
- •D.Вопросы к экзамену e.Для студентов очной формы обучения
- •F.Вопросы к экзамену g.Для студентов заочной формы обучения
- •B.Учебная литература
Рекомендации по написанию курсовых работ для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения
При изучении гражданско-правовых дисциплин студентами очной, очно-заочной и заочной форм обучения может быть избрана для написания и защиты курсовая работа по трудовому праву. Основная цель - отработка и закрепление навыков в работе с нормативно-правовыми актами, учебной и специальной литературой, анализ и систематизация знаний законодательства по трудовому праву, формирование юридического мышления.
Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно. Освещение поставленных в работе вопросов должно сопровождаться планом. Она должна состоять из введения, где раскрывается актуальность выбранной темы, ставятся цели и задачи исследования, определяются его методы, а также указывается, на основе каких источников выполняется работа. Основная часть работы состоит из глав и параграфов. В конце работы содержится заключение, в котором даются краткие, емкие выводы по работе в целом. После заключения приводится список используемой литературы. Помимо учебной литературы, необходимо использовать монографии, различные словари, сборники, журнальные статьи, в которых содержится новый информационно- правовой материал. Литература располагается в следующем порядке. В первую очередь, указываются используемые нормативно-правовые акты (по юридической силе). Затем следует остальная литература в алфавитном порядке. На приводимые в тексте цитаты, нормативный, цифровой материал необходимо делать ссылки с указанием автора, названия работы, места издания, года и номера страницы.
Работа должна быть отпечатана машинописным способом на одной стороне листа белой бумаги через полтора межстрочных интервала, шрифтом № 14. Объем работы 25-30 машинописных страницы, лист бумаги формата А-4. Текст печатается с соблюдением следующих размеров полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 20 мм. Весь текст должен умещаться в рамку 16х25 см, абзацный отступ - 5 знаков.
Полной считается страница машинописи, содержащая 28-30 строк (меньше только в случае, если внизу приводятся библиографические ссылки). В строке насчитывается 58-62 знака, включая интервалы между словами и знаками препинания.
Защита работы обучаемым проводится индивидуально, в срок, определяемый кафедрой по согласованию с факультетом.
Работу обучаемый защищает перед научным руководителем, который имеет право пригласить на защиту и других преподавателей кафедры, руководство факультета, учебного отдела.
Обучаемый на защите должен быть готов:
- к краткому изложению основного содержания работы и результатов исследования;
- к собеседованию по отдельным, как правило, ключевым моментам работы;
- к ответу на дополнительные и уточняющие содержание работы вопросы.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
Самостоятельной работы
Студенту соответствующей формы обучения, на самостоятельную подготовку выделяется 50% учебного времени от установленной в государственном стандарте. При ее организации необходимо создать определенную систему и периодичность в пополнении информации и получении практических знаний. Обязательным условием является непрерывность проведения самостоятельной подготовки. Целесообразно планировать ее в период между сессиями и накануне лекционных и семинарских занятий.
Освоение материала необходимо вести в последовательности изучаемых тем и сложности материала:
1. Занятия необходимо начинать с познания понятийно-категориального аппарата, используя для этого лекционные материалы, методические пособия, толковые и энциклопедические словари.
2. Изучить законы, иные нормативные правовые акты, прежде всего, уделяя внимание нормам трудового законодательства и в дальнейшем их взаимодействию с нормами смежных отраслей права.
3. Понять механизм и процесс реализации норм трудового права, изучая при этом и судебную практику, постановления пленумов Верховного суда и Конституционного суда РФ. Разрешать контрольные задачи.
4. Для закрепления изученного материала целесообразно проводить беседы, дискуссии, вести обсуждение новых нормативных правовых актов. Участвовать в работе секций, кружков, рассматривающих проблемные вопросы права.
5. На заключительном этапе обучения необходимо переходить к изучению монографий, специальных и проблемных статей, рассматривающих вопросы становления, изменения, функционирования трудового права.
c.