Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по спиному мозгу - Е.Г. Антонен.doc
Скачиваний:
119
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
860.67 Кб
Скачать

Министерство образования Российской Федерации

Петрозаводский государственный университет

Е. Г. Антонен

Спинной мозг (анатомо-физиологические и неврологические аспекты)

Учебное пособие

Петрозаводск

2001

УДК 616.832

А 724

Спинной мозг (анатомо-физиологические и неврологические аспекты): Учебное пособие/ Е. Г. Антонен. Петрозаводск: ПетрГУ, 2001. 88 с.

В учебном пособии изложены современные представления о строении и функции спинного мозга человека. В отдельных разделах представлены основные неврологические синдромы, возникающие при поражении спинного мозга человека и ряд заболеваний спинного мозга.

Данное учебное пособие рассчитано на студентов медицинского факультета при изучении нормальной анатомии, нормальной физиологии, патофизиологии и нервных болезней, студентов факультета психологии педагогического университета, курсантов, проходящих усовершенствование по неврологии, а также на практикующих врачей неврологов, нейрофизиологов. Оно не заменяет существующих учебников по анатомии, физиологии и нервным болезням, но будет полезным при изучении анатомо-физиологических аспектов спинного мозга, топической диагностики и заболеваний центральной нервной системы.

Ил.7. Библиогр.22 назв.

Издается по решению

редакционно-издательского совета университета.

Под редакцией

профессора, чл.–корр. АЕН РФ Ю. В. Лупандина.

Рецензенты:

доцент И. Г. Пашкова

профессор А. И. Горанский

© Е. Г. Антонен, 2001

© Петрозаводский

государственный

университет, 2001

Введение

Традиционно спинной мозг как составная часть центральной нервной системы (ЦНС) достаточно подробно описан в учебниках по анатомии и физиологии человека. Описание неврологических нарушений, которые возникают при повреждении спинного мозга на разных уровнях, заболевания спинного мозга также можно найти в руководствах по клинической неврологии.

Вместе с тем функциональная организация проводящих путей спинного мозга обладает целым рядом особенностей, которые не укладываются в традиционные анатомические рамки. Более того, в физиологии проводящих путей существуют терминологические особенности, которые не учитываются специалистами − анатомами и невропатологами. Поэтому анатомические, клинические и физиологические представления о проводящих путях иногда не совпадают между собой. Необходимо также учитывать терминологические расхождения между зарубежными и отечественными учебниками по физиологии ЦНС, нервным болезням. Кроме того, в некоторых клинических руководствах по неврологии при описании ряда клинических синдромов поражения проводящих путей спинного мозга указываются лишь симптомы, появление которых обусловлено поражением какого-то конкретного проводящего пути. В последующем авторы дополняют клинический синдром по мере изучения разделов неврологии. Нередко при полном описании синдрома поражения нервной системы авторами не указывается конкретная причина, вызвавшая появление определенного неврологического топического симптома. Это, в свою очередь, усложняет процесс изучения вопросов топической диагностики нервных болезней и клинической неврологии.

В этой связи нам представлялось принципиально важным дать комплексное описание спинного мозга, проводящих путей спинного мозга человека с точки зрения, единой для преподавателей физиологии, анатомии и патологии нервной системы человека.

В настоящем пособии мы стремились наиболее подробно описать те данные, которым обычно не уделяется внимание в учебниках. Пособие предназначено, прежде всего, для студентов медицинского факультета, изучающих анатомию, нормальную и патологическую физиологию, нервные болезни, студентов факультета психологии педагогического университета, а также для курсантов, проходящих усовершенствование по неврологии, и практикующих врачей-неврологов.

Главы учебного пособия включают подробный анатомо-физиологический обзор спинного мозга, проводящих путей спинного мозга, симптомы и синдромы поражения на различных уровнях. Отдельный раздел учебного пособия посвящен заболеваниям спинного мозга.

Авторы с благодарностью примут все советы и критические замечания.