- •Місце в структурно-логічній схемі спеціальності
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Програма курсу «історія україни»
- •Тема 1. Походження українського народу та перші державні утворення на території України. Київська Русь – 2 години
- •Тема 2. Українські землі в складі Польщі та Великого Князівства Литовського – 2 години.
- •Тема 3. Українське козацтво до Хмельниччини – 4 години.
- •Тема 4. Українська козацька держава в хуіі-хуііі ст. – 3 години.
- •Тема 5. Українські землі в державній структурі Російської та Австрійської імперій у хуііі - хіх ст.
- •Підсумковий модульний контроль - 1 година
- •Тема 6. Україна на початку хх ст. (1900 - лютий 1917 рр.) – 2 години.
- •Тема 7. Національно-визвольні змагання українців у 1917 – 1921 роках – 4 години.
- •2 Години.
- •Тема 8. Українська рср в 1921-1939 роках – 2 години.
- •Тема 9. Західноукраїнські землі в міжвоєнний час – 2 години.
- •Тема 10. Українська рср в Другій світовій війні (1939-1945 рр.) – 2 години.
- •Тема 11. Українська рср у 1945 – 1991 роках – 2 години.
- •Тема 12. Україна на шляху національно-державного будівництва – 1 година.
- •8. Проблемні питання, які виносяться для обговорення під час заліку
Тема 6. Україна на початку хх ст. (1900 - лютий 1917 рр.) – 2 години.
План лекції: Соціально-економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст. Творення політичних партій на Наддніпрянщині. Наростання національно-визвольного і революційного руху. Український народ у Першій світовій війні.
Самостійна робота – 2 години:
1. Постать Миколи Міхновського в історії України.
2. Український національно-визвольний рух під час Першої російської революції.
Тема 7. Національно-визвольні змагання українців у 1917 – 1921 роках – 4 години.
Лекція 1. Українство в Лютневій революції 1917 року та в боротьбі за відродження державності – 2 години.
План лекції: Вплив українців Петрограду на революційні події 1917 року. Українізація російської армії. Центральна рада в боротьбі за відродження української держави. ІІІ і ІУ Універсали. М.Грушевський, В.Винниченко, С.Петлюра. Ставлення більшовиків до української державності. Ультиматум Леніна. Берестейський договір 1918 року.
Лекція 2. Українська державність періоду Гетьманщини та Директорії –
2 Години.
План лекції: Гетьманський переворот. Соціально-економічні зміни в Україні. Зміни в політичному житті. Будівництво власної армії. Зовнішня політика. Відродження української духовності. Відновлення Української Народної Республіки. Директорія УНР. Трудовий конгрес України. Боротьба різних політичних сил за владу в Україні: а) війна УНР проти денікінців, армії Радянської Росії, польських збройних сил і антантівських інтервентів; б) радянське будівництво в Україні в 1919-1920 рр.; в) селянські повстання проти більшовицького режиму, Н.Махно, Зелений (Д. Терпило), М.Григорьєв. Єврейські погроми.
Самостійна робота – 4 години.
1. Утворення Центральної Ради: програма дій, соціальна база, практична діяльність.
2. Жовтневі події 1917 року в Петрограді та ставлення до них різних політичних сил в Україні.
3. Радянська Росія і демократична Україна: проблема взаємовідносин.
4. Національно-визвольний рух на західноукраїнських землях.
5. Проголошення ЗУНР.
6. Злука ЗУНР і УНР. Акт Соборності.
7. Варшавський договір 1920 року.
8. Зимовий похід 1921 року.
Тема 8. Українська рср в 1921-1939 роках – 2 години.
План лекції: Міжнародне і внутрішнє становище УРСР на початку 20-х років. Причини та наслідки голоду на Україні. Нова економічна політика в промисловості і сільському господарстві України: зміст, хід та наслідки.
Політичне життя в республіці. Входження УРСР до складу СРСР.
Суспільно-політичне і культурне життя українського народу в 20-ті роки.
Політична криза і встановлення КПбУ монополії на владу. Культура і духовне життя в роки НЕПу. Становлення адміністративно-командної державної системи управління. Сталінська індустріалізація України.
Насильницька колективізація сільського господарства. Голодомор 1932-1933 років та його наслідки. Суспільно-політичне життя в республіці. Репресії.
Суперечливий характер культурного будівництва на Україні в 30-роки.
Труднощі й суперечності в розвитку освіти. Згортання українізації.
Деформуючий вплив диктату комуністичної ідеології на розвиток літератури і мистецтва. Антицерковна політика режиму.
Самостійна робота – 2 години.
1. Голодомори в УСРР в 20-30-х роках ХХ ст.
2. Коренізація в УРСР.
3. Українізація поза межами УСРР.