- •Навчальної практики “Університетська освіта”
- •1. Мета навчальної практики “університетська освіта”
- •2. Завдання навчальної практики “університетська освіта”
- •Структурно-логічна схема навчальної практики
- •Предмет навчальної практики “університетська освіта”
- •5. Тематичний план навчальної практики “університетська освіта”
- •Структура програми навчальної практики „Університетська освіта” для студентів 1 курсу напряму підготовки 6.030504 „Економіка підприємства” денної форми навчання
- •Тематичний план навчальної практики
- •Зміст навчальної практики “університетська освіта”
- •6.1. Теоретична частина
- •Тема 1. Університетська освіта в контексті Болонського процесу
- •Тема 2. Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищої освіти
- •Тема 3. Організація навчального процесу в університеті.
- •Тема 4. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності
- •Тема 5. Бібліотека університету і правила користування її фондами
- •Тема 6. Соціально-культурна інфраструктура університету
- •Практична частина (самостійна та індивідуальна робота студентів)
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Навчальні посібники
- •Вимоги до звіту
- •10. Критерії оцінки якості знань студентів
- •11. Підведення підсумків навчальної практики “університетська освіта”
- •12. Список рекомендованої літератури
- •Додатки
- •Зразок оформлення титульного аркушу реферату
- •Реферат
- •83023, М. Донецьк, вул. Харитонова, 10. Тел. (0622) 97-60-45
5. Тематичний план навчальної практики “університетська освіта”
Організаційно практика проводиться у межах університету і складається з теоретичної та практичної частин (таблиця 1)
Теоретична частина включає проведення аудиторних занять у вигляді лекцій, зустрічей, бесід, дискусій. Практична частина передбачає індивідуальну роботу з викладачем та самостійну роботу – написання та захист реферату з обраної студентом теми.
Таблиця 1
Структура програми навчальної практики „Університетська освіта” для студентів 1 курсу напряму підготовки 6.030504 „Економіка підприємства” денної форми навчання
Курс І |
Галузь знань, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчального курсу |
Кількість кредитів ECTS: 1
Модулів: 1
Змістових модулів: 1
Загальна кількість годин: 36
|
0305
„Економіка і підприємництво”
бакалавр |
Нормативна І семестр
Лекції (теоретична підготовка): 18 годин
Самостійна робота: 9 годин
Індивідуальна робота: 9 годин
Вид підсумкового контролю: залік |
Тематичний план практики та розподіл учбових годин за видами занять представлено в таблиці 2.
Таблиця 2
Тематичний план навчальної практики
„Університетська освіта”
для студентів І курсу напряму підготовки 6.030504 „Економіка підприємства” денної форми навчання
№ |
Назва теми |
Кількість годин за видами занять |
|||
Разом |
Аудиторні заняття
|
Позааудиторні заняття |
|||
індиві-дуальні |
самост. Робота |
||||
1. |
Університетська освіта в контексті Болонського процесу |
6 |
2 |
2 |
2 |
2. |
Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищої освіти
|
4 |
2 |
1 |
1 |
3. |
Організація навчального процесу в університеті.
|
6 |
2 |
2 |
2 |
4. |
Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності |
4 |
2 |
1 |
1 |
5. |
Бібліотека університету і правила користування її фондами |
6 |
4 |
1 |
1 |
6. |
Соціально-культурна інфраструктура університету
|
4 |
2 |
1 |
1 |
7. |
Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої освіти |
6 |
4 |
1 |
1 |
|
Усього годин
|
36/1 |
18 |
9 |
9 |
Зміст навчальної практики “університетська освіта”
6.1. Теоретична частина
Тема 1. Університетська освіта в контексті Болонського процесу
Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Зміст і складові елементи Болонського процесу.
Основні події та хронологія Болонського процесу.
Документи Болонського процесу. Адаптація вищої освіти України до вимог Болонського процесу. Правова документація України щодо Болонського процесу.