Ответы к тестам

1. б); 2. г); 3. а); 4. в); 5. а); 6. в); 7. б); 8. г); 9. в); 10. а); 11. б); 12. в); 13. г); 14. б); 15. а); 16. в); 17. г); 18. б); 19. а); 20. в); 21. г); 22. б); 23. а); 24. в); 25. г); 26. б); 27. в); 28. а); 29. б); 30. г); 31. в).

2.10. Естественно-научные аспекты экологии

Глобальные катастрофы и эволюция жизни. Космическое и внутрипланетарное воздействие на биосферу. Преодоление эко­логической катастрофы. Метрологические наблюдения. Климат в прошлом. Долгосрочные прогнозы. Равновесие климата. Парни­ковый эффект и погода. Кислотные осадки. Разрушение озонового слоя и проблемы его сохранения. Водные ресурсы. Способы со­хранения водных ресурсов. Потребление энергии и среда нашего обитания. Радиоактивное воздействие на биосферу. Воздействие излучения на организмы. Защита от облучения. Жизненно необходимая радиация. Естественно-научные проблемы защиты окружающей среды.

Темы для обсуждения

1. Внутрипланетарное воздействие на биосферу.

2. Космическое воздействие на эволюцию жизни.

3. Глобальные катастрофы в прошлом.

4. Климат в прошлом, настоящем и будущем.

5. Предотвращение парникового эффекта.

6. Источники и последствия кислотных осадков.

7. Проблема сохранения озонового слоя.

8. Потребление и сбережение водных ресурсов.

9. Проблема радиоактивного воздействия на биосферу.

10. Естественно-научные проблемы защиты окружающей среды.

Контрольные вопросы

1. Каковы результаты палеонтологических исследований Кювье и Жоффруа?

2. В чем сходства и различия гипотез Кювье и Жоффруа?

3. Как могли повлиять глобальные катастрофы на эволюцию жизни?

4. В чем проявляется космическое воздействие на биосферу?

5. Назовите причины развития экологической катастрофы.

6. Каковы пути предотвращения экологической катастрофы?

7. Какова роль естествознания в предотвращении экологической катастрофы?

8. О чем свидетельствуют метрологические наблюдения?

9. Что является причиной климатических изменений?

10. Как изменяется уровень Мирового океана?

11. Охарактеризуйте кратко климатические изменения в прошлом.

12. О чем свидетельствуют долгосрочные прогнозы погоды?

13. Какие изменения произойдут при глобальном потеплении?

14. При каких условиях возможно равновесие климата?

15. В чем проявляется парниковый эффект?

16. Что является источником парникового эффекта?

17. Кто и когда впервые указал на возможность возникновения парникового эффекта?

18. В чем заключается гипотеза ядерной зимы?

19. Какова роль лесных массивов в предотвращении глобального потепления?

20. Как возникают кислотные осадки?

21. Назовите основные источники кислотных осадков.

22. Охарактеризуйте меры предотвращения кислотных осадков.

23. Каков химический состав озона?

24. Как образуется озон?

25. Каким свойством обладает озоновый слой?

26. Что такое озонирование?

27. Охарактеризуйте полезные и вредные свойства озона.

28. Каково распределение озона в атмосфере по высоте?

29. Какие вещества способствуют разрушению озона?

30. Что такое озоновая дыра?

31. Какие меры способствуют предотвращению разрушения озонового слоя?

32. Охарактеризуйте экологическое состояние водных ресурсов.

33. Как можно сохранить водные ресурсы?

34. Как влияет производство энергии на окружающую среду?

35. Существует ли связь между потреблением энергии и сохранением окружающей среды?

36. Охарактеризуйте последствия атомной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.

37. В чем проявляется радиоактивное воздействие на биосферу?

38. Каковы последствия аварии Чернобыльской АЭС?

39. Каков механизм радиоактивного воздействия на живые организмы?

40. Что такое внутреннее облучение?

41. Каковы опасные и безопасные дозы облучения?

42. Охарактеризуйте три способа защиты от радиации.

43. Является ли полезным радиоактивное излучение для живых организмов?

44. Какова роль естественнонаучных знаний в защите окружающей среды?

45. Как определяется реальная опасность вредных веществ?

46. Что такое предельно допустимая концентрация?

47. Что означает нулевой риск?

48. Как производится контроль состояния окружающей среды?

49. Что дают естественнонаучные знания для сохранения окружающей среды?

50. В чем заключаются профессиональные меры защиты окружающей среды?

Тесты

1. Согласно предположениям французских зоологов Кювье и Жоффруа, более современные формы животных появились:

а) в результате эволюции;

б) под воздействием каких-то грандиозных сил;

в) благодаря естественному отбору;

г) благодаря изменчивости.

2. Стихийная деятельность людей, сопровождающаяся повсеместным массовым загрязнением среды обитания, нарушением теплового баланса Земли, развитием парникового эффекта, приводит к:

а) разрушению озонового слоя;

б) изменению климата;

в) экологической катастрофе;

г) кислотным осадкам.

3. Если скорость прироста населения превышает скорость экономического роста настолько, что все большее число людей нищает, то возникает:

а) перенаселение;

б) бедность;

в) диспропорциональность развития;

г) деградация.

4. Интенсивное использование природных ресурсов и, как следствие, высокий уровень загрязнения окружающей среды свидетельствует о:

а) благосостоянии населения;

б) перепотреблении;

в) развитии производства;

г) демографическом взрыве.

5. Потребности растений в углероде обеспечиваются в результате поступления углеродосодержащих веществ из:

а) атмосферы;

б) минеральных удобрений;

в) почвы;

г) гидросферы.

6. Потреблению растениями азотосодержащих соединений в почве способствует процесс:

а) нитрификации;

б) денитрификации;

в) фиксации азота;

г) аммонификации.

7. Если не удастся ослабить приводящий к глобальному потеплению парниковый эффект, то средняя температура планеты в конце XXI в. поднимется примерно на (°С):

а) 3;

б) 1;

в) 2;

г) 5.

8. Примерно на три градуса теплее было в последний раз на Земле (лет назад):

а) = 1 млн;

б) > 10000;

в) =8000;

г) > 100 000.

9. Стабильность климата на Земле, когда средняя температура не отклонялась больше чем на один градус, наступила:

а) более 100 000 лет назад;

б) после окончания последнего ледникового периода (10000лет назад);

в) в прошлом столетии;

г) в начале прошлого тысячелетия.

10. В результате глобального потепления уровень Мирового океана:

а) не изменится;

б) уменьшится за счет испарения воды;

в) увеличится за счет таяния ледников и расширения воды;

г) будет изменяться незначительно.

11. Повышение температуры атмосферы по мере увеличения в ней содержания диоксида углерода, метана, водяного пара и других газов носит название:

а) парниковый эффект;

б) антропогенный эффект;

в) экологическая катастрофа;

г) антропогенное потепление.

12. Восстановлению нормального состава атмосферы способствует:

а) транспорт;

б) промышленные предприятия;

в) энергетика;

г) растительность.

13. К антропогенным источникам загрязнения окружающей среды не относятся:

а) тепловые электростанции;

б) вулканы и гейзеры;

в) промышленные предприятия;

г) транспортные средства.

14. Источником кислотных осадков являются:

а) оксиды углерода;

б) молекулы кислорода;

в) молекулы азота;

г) оксиды серы и азота и др.

15. В кислотных осадках водородный показатель рН:

а) ниже 5,6;

б) равен 7,0;

в) выше 7,0;

г) выше 5,6.

16. Нейтрализация окисленной почвы производится путем внесения:

а) азотной селитры;

б) гашеной извести или мела;

в) суперфосфата;

г) пестицидов.

17. Основным источником диоксида азота является:

а) нефтепродукты;

б) природный газ;

в) каменный уголь;

г) атмосферный азот, если температура горения превышает 1000 "С.

18. Озоновый слой в верхних слоях атмосферы:

а) уменьшает тепловое излучение Земли;

б) защищает все живое от опасного ультрафиолетового излучения;

в) блокирует космические лучи;

г) блокирует ионизацию атмосферы.

19. Озонирование полезно при:

а) использовании его для очистки воды от болезнетворных бактерий;

б) высокой концентрации озона в приземном слое атмосферы;

в) низкой концентрации озона в верхних слоях атмосферы;

г) существенном повышении концентрации озона в атмо­сфере.

20. Озоновый слой разрушается вследствие выбросов в атмосферу:

а) оксидов серы;

б) оксидов азота;

в) углекислого газа;

г) фреонов.

21. К антропогенным источникам загрязнения воды не относятся:

а) тепловые электростанции;

б) гидроэлектростанции;

в) промышленные предприятия;

г) химические соединения природного происхождения.

22. Распространению загрязняющих веществ в поверхностном слое земной коры на большие расстояния от источника загрязнения способствуют:

а) глинистые слои;

б) песчаные слои;

в) грунтовые воды;

г) скважины.

23. К веществам, которые, поступая в окружающую среду, не сразу или вообще не попадают в естественный круговорот, относятся:

а) бытовые и промышленные отходы;

б) минеральные удобрения;

в) органические удобрения;

г) средства нейтрализации кислой почвы.

24. Сохранению окружающей среды способствуют сбережение энергии и ее производство:

а) на тепловых электростанциях;

б) на атомных электростанциях;

в) на гидроэлектростанциях;

г) с помощью ветроустановок.

25. Авария на Чернобыльской АЭС произошла в (г.):

а) 1984;

б) 1986;

в) 1987;

г) 1985.

26. Мощность эквивалентной дозы естественного радиационного фона на Земле составляет в среднем (мЗв/г.):

а) 1 (0,12 мкЗв/ч);

б) 0,5;

в) 3;

г) 5.

27. Считается допустимой для населения облучение в [мЗв/г.(мкЗв/ч)]:

а) 2 (0,24);

6) 5 (0,5-0,6);

в) 10 (1,0-1,2);

г) 15 (1,5-1,8).

28. При половинной летальной дозе погибает 50 % облученных, и эта доза составляет (Зв):

а) 10;

6) 6;

в) 2;

г) 4,5.

29. Интенсивность гамма-излучения с увеличением расстояния от источника уменьшается:

а) несущественно;

б) обратно пропорционально расстоянию;

в) по закону обратных квадратов;

г) значительно.

30. Коэффициент ослабления гамма-излучения веществом определяет его:

а) защитные свойства;

б) радиоактивные свойства;

в) свойства отражать;

г) тепловые свойства.

31. Естественный радиационный фон является:

а) опасным для всего живого;

б) жизненно важным;

в) опасным только для человека;

г) опасным для растительности.

32. Научно установленная максимальная концентрация вредных веществ, которая безопасна без применения специальных мер защиты, называется:

а) нейтральной концентрацией;

б) нормальной концентрацией;

в) безопасной концентрацией;

г) предельно допустимой концентрацией.