Семинарское занятие

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1. Разбор вопросов теоретического раздела.

2. Письменная контрольная работа по теоретическому разделу.

3. Самостоятельная аудиторная работа в соответствии с предложенными заданиями.

4. Решение и обсуждение ситуационных задач.

5. Контроль выполнения самостоятельной работы

З А Н Я Т И Е № 22

1. Синтез гликогена, регуляция.

2. Расщепление гликогена, регуляция. Биологическая роль гликогена.

3. Врожденная патология обмена гликогена: гликогенозы и агликогенозы.

4. Регуляция гликемии (механизмы и факторы).

5. Нарушение углеводного обмена при сахарном диабете.

6. Метаболизм углеводов в детском организме.

7. Характеристика гликемии у детей.

Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – 3-е изд. – М.: Медицина, 1998. – С. 321-327, 359-362.

2. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1990. – С. 240-244, 273-275.

3. Николаев А. Я. Биологическая химия. – М.: Высш. шк., 1989. – С. 369-371, 374-377, 379-382.

4. Лелевич В. В., Масловская А. А., Лукашик Н. К. Биохимические особенности детского организма: Учебное пособие по биологической химии для студентов педиатрического факультета. – Гродно, 2001. - С. 52-54, 57-59.

5. Конспект лекций.

З А Н Я Т И Е № 23

ТЕМА: КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ «ОБМЕН И ФУНКЦИИ УГЛЕВОДОВ»

1. Углеводы, биологические функции, содержание в тканях человека.

2. Основные углеводы пищи их характеристика.

3. Переваривание и всасывание углеводов в пищеварительном тракте. Нарушение переваривания и всасывания.

4. Углеводы пищи ребенка, особенности их переваривания и всасывания в желудочно-кишечном тракте. Углеводы в крови и моче у детей.

5. Общая схема путей метаболизма глюкозы в организме и их оценка.

6. Фосфорилирование глюкозы, дефосфорилирование глюкозо-6-фосфата. Регуляция.

7. Метаболизм галактозы. Галактоземия.

8. Метаболизм фруктозы, патология.

9. Синтез лактозы в молочной железе, регуляция.

10. Аэробный гликолиз, последовательность реакций.

11. Пируватдегидрогеназный комплекс. Компоненты, схема реакции, регуляция, биологическая роль.

12. Реакции субстратного фосфорилирования АДФ в гликолизе.

13. Энергетика и биологическое значение аэробного гликолиза.

14. Анаэробный гликолиз, последовательность реакций:

    1. Реакции оксидоредукции в анаэробном гликолизе.

    2. Энергетика и биологическая роль анаэробного гликолиза, регуляция.

15. Метаболизм молочной кислоты, цикл Кори.

16. Глюконеогенез, метаболические предшественники глюкозы, схема глюконеогенеза, биологическая роль, регуляция.

17. Основные реакции глюконеогенеза. Роль биотина.

18. Пентозофосфатный путь (ПФП), окислительные и неокислительные реакции, биологическая роль.

19. Синтез гликогена, регуляция.

20. Расщепление гликогена, регуляция. Биологическая роль гликогена.

21. Врожденная патология обмена гликогена: гликогенозы и агликогенозы.

22. Путь глюкуроновой кислоты. Основные реакции, биологическая роль. Эссенциальная пентозурия.

23. Регуляция гликемии (механизмы и факторы).

24. Нарушение углеводного обмена при сахарном диабете.

25. Метаболизм углеводов в детском организме.

26. Характеристика гликемии у детей.

З А Н Я Т И Е № 24

ТЕМА: ОБМЕН И ФУНКЦИИ ЛИПИДОВ - I

ЦЕЛЬ: Сформировать знания о строении, функции и метаболизме липидов. Освоить методику определения общих липидов в сыворотке крови.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1. Разбор вопросов теоретического раздела.

2. Контрольные вопросы к лабораторной работе:

2.1. Липиды сыворотки крови, их представители.

2.2. Принцип метода количественного определения общих липидов в сыворотке крови.

2.3. Диагностическое значение определения общих липидов в сыворотке крови:

3. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА:

3.1. Определение общих липидов в сыворотке крови.

4. Контроль выполнения лабораторной работы.

5. Письменная контрольная работа по теоретическому разделу.

Л И Т Е Р А Т У Р А :

1. Кушманова О. Д., Ивченко Г. М. Руководство к лабораторным занятиям по биохимии, М., Медицина, 1983. – С. 149-150, 159-161. Работа 61.

2. Лукашик Н. К., Климович В. В. Руководство к лабораторным занятиям

по биологической химии. – Гродно, 2000. – С. 54-56. Работа 24.