Теоретический раздел

1. Предмет и задачи биологической химии.

2. Этапы истории биохимии, основные разделы и направления.

3. Объекты биохимических исследований и методы биохимии.

4. Медицинская биохимия, теоретические и практические аспекты.

5. Место биохимии в медицинском образовании и ее взаимосвязь с другими биологическими науками.

6. Вклад ученых-биохимиков в становление и развитие науки.

Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – 3-е изд. – М.: Медицина, 1998. – С. 15-18.

2. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1990. – С. 13-15.

3. Николаев А. Я. Биологическая химия. – М.: Высш. шк., 1989. – С. 5-8.

4. Конспект лекций.

З А Н Я Т И Е № 2

Тема: строение и функции белков – ι

ЦЕЛЬ: Сформировать знания о физико-химических свойствах белка. Обучить методике выполнения цветных реакций на белки и аминокислоты. Освоить биуретовый метод определения концентрации белка.

Лабораторный практикум

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1. Разбор вопросов теоретического раздела.

2. Контрольные вопросы к лабораторной работе:

   1. Цветные реакции на белки и аминокислоты, химические механизмы.

   2. Принципы методов количественного определения белков в растворе:

а) колориметрические;

б) спектрофотометрический.

3. Клинико-диагностическое значение определения общего белка в сыворотке крови.

1. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА: 3.1. Цветные реакции на белки и аминокислоты.

   1. Биуретовая реакция.

   2. Нингидриновая реакция.

   3. Ксантопротеиновая реакция.

   4. Реакция Фоля.

   1. Определение общего белка в сыворотке крови биуретовым методом.

2. Контроль выполнения лабораторной работы.

3. Письменная контрольная работа по теоретическому разделу..

Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Алейникова Т. Л., Рубцова Г. В. Руководство к практическим занятиям по биологической химии. – М.: Высш. шк., 1988. – С. 11-13, 18-20, 22-23. Работы 5, 7, 10, 11.

2. Кушманова О. Д., Ивченко Г. М. Руководство к лабораторным занятиям по биологической химии. – М.: Медицина, 1983. - С. 7 – 14. Работа: нингидриновая реакция (с. 10-11), 179.

3. Лукашик Н. К., Климович В. В. Руководство к лабораторным занятиям

по биологической химии. – Гродно, 2000. – С. 9-13. Работы 1(пункты 1, 2, 3,

4), 2.

Теоретический раздел

1. История изучения белков.

2. Аминокислоты, строение, представители, классификация. Незаменимые аминокислоты. Аминокислоты как лекарственные препараты.

3. Форма и размеры белков, молекулярная масса, методы ее определения.

4. Физико-химические свойства белков, осаждение их из растворов.

5. Цветные реакции на белки и аминокислоты, их практическое применение.

6. Количественное определение белков в растворах и тканях. Содержание белков в тканях детского организма.

Л И Т Е Р А Т У Р А:

1. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – 3-е изд. – М.: Медицина, 1998. – С. 19-20, 26-27, 33-37, 44-49.

2. Березов Т. Т., Коровкин Б. Ф. Биологическая химия. – 2-е изд. – М.: Медицина, 1990. – С. 16-17, 22-23, 28-32, 37-42.

3. Николаев А. Я. Биологическая химия. – М.: Высш. шк., 1989. – С. 9-17, 36-42.

4. Лелевич В. В., Масловская А. А., Лукашик Н. К. Биохимические особенности детского организма: Учебное пособие по биологической химии для студентов педиатрического факультета. – Гродно, 2001. - С. 7 – 8.

5. Конспект лекций.

З А Н Я Т И Е № 3

ТЕМА: СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ БЕЛКОВ - ΙΙ

ЦЕЛЬ: Изучить основные физико-химические свойства белков, уметь проводить реакции осаждения белка и объяснять их механизмы. Сформировать знания о структурной организации белков.