Учбовий план

Семінар: Аспекти створення сільськогосподарських обслуговуючих кооперативів на базі реорганізованих великих сільськогосподарських підприємств

№	Час	Діяльність	Нотатки
		Семінар №1
1	20	Дискусія. Основи реформування колективних сільськогосподарських підприємств. Пояснення процесу реформування, реорганізації та реструктуризації.
2	20	Дискусія. Організаційно – правові форми виробничої діяльності, які можуть бути створені в процесі реформування господарства.
3	10	Дискусія. Передумови створення сільськогосподарських обслуговуючих кооперативів в процесі реорганізації великих господарств.
4	20	Дискусія. Стимулюючи фактори вибору деяких форм господарювання (реорганізація).
5	10	Дискусія. Переваги нових форм господарювання
Оцінка семінару

№	Час	Діяльність	Нотатки
		Семінар №2
1	20	Дискусія. Послідовність дій по створенню обслуговуючого кооперативу в процесі реорганізації господарств.
2	20	Дискусія. Ініціативна група по реорганізації господарства та створенню с.-г. обслуговуючого кооперативу.
3	20	Дискусія. Нові суб’єкти господарювання як члени обслуговуючого кооперативу.
4	10	Дискусія. Формування кооперативного капіталу.
5	10	Дискусія. Поповнення капіталу в обслуговуючих кооперативах.
Оцінка семінару

План викладання Семінару 8.	Модуль 2. Організація с.-г. обслуговуючого кооперативу	Семінар 8.
Викладач	Колокольчикова Ірина Володимирівна
Місце проведення	Кафедра «Менеджменту і маркетингу», ТДАТА
		Тривалість 4 години

Назва семінару: Методологія формування та головні аспекти проектування сільськогосподарських обслуговуючих кооперативів

Ціль: Визначення методології формування кооперативів

Завдання: В результаті студенти зможуть:

1. Методологія формування організаційних структур.

2. Механізм проектування обслуговуючих кооперативів.

Огляд робочого плану навчання

Вступ: Огляд плану проведення семінарського заняття.

Основні положення:

1. Стадії процесу формування організаційної структури.

2. Етапи проектування кооперативів.

3. Особливості виконання курсової роботи з дисципліни: “Організація сільськогосподарських обслуговуючих кооперативів.

Разом:

“Найгірший ворог навчання

• це балакучий вчитель”