4. Использование иллюстративного материала в программе Power Point

5. Список рекомендуемой литературы:

Основная:

1. Харкевич д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд., перераб., доп. И испр. –м.: гэотар-Медиа, 2008 – 750с.

2. Харкевич д.А. Фармакология: Учебник. – 8-е изд., перераб., доп. И испр. –м.: гэотар-Медиа, 2005 – 724с.

3. Маркова и.В., Неженцев м.В. Фармакология. С-Петербург. 2001. – с 201-206, 415 с.

Дополнительная:

1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое. - М.: Новая волна, 2007. т. 1-2. – 1206 с.

2. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006. - 1648 с.

3. Клиническая фармакология. /под ред. Зупанца И.А., Налетова С.В., Викторова А.П./ изд. НФаУ «Золотые страницы», 2005г. т 1-2. 844с.

4. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. Дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-591 с.

5. Клиническая фармакология и фармакотерапия. /Под ред. В.Г.Кукеса, А.К.Стародубцева. –2-е изд.,испр.-М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. – 640 с.

6. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – ПРЕСС, 2002. т. 1-2. – 926 с.

7. Лоуренс Д.Р., Бенетт П.Н. Клиническая фармакология. – М.: Медицина, 2002, т.1-2. – 669 с.

8. Л.В.Деримедведь, И.М. Перцев, Е.В. Шуванова, И.А.Зупанец, В.Н. Хоменко «Взаимодействие лекарств и эффективность фармакотерапии» -Издательство «Мегаполис» Харьков 2002.-с.782

9. Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (перевод д.м.н., проф. Э.Э. Звартау.) - Санкт-Петербург, 1998.- 1043 с.

6. Контрольные вопросы (обратная связь):

1. Какие антибиотики используются при бактериальном менингите?

2. Препараты какой группы, кроме антибактериальных, используются при воспалении мозговых оболочек?

3. Какие препараты применяются при повышении внутричерепного давления, связанного с осложнением бактериального менингита?

4. Какие препараты применяются для профилактики и лечения судорог при менингите?

Методические рекомендации для практических занятий по модулю «Нервная система»

Занятие №1

1. Тема. Средства, применяемые при нарушениях мозгового кровообращения. Средства, применяемые при судорожном синдроме.

2. Цель: формирование знаний особенностей фармакокинетики и фармакодинамики групп препаратов, применяемых при нарушениях мозгового кровообращения и при судорожном синдроме, направленных на коррекцию патологических процессов.

3. Задачи обучения:

1. Изучить общую характеристику, механизм действия и основные фармакологические и побочные эффекты средств, применяемых при нарушениях мозгового кровообращения и при судорожном синдроме.

2. Выбирать лекарственные средства, применяемые при нарушениях мозгового кровообращения

3. Выбирать лекарственные формы, способы их применения и усвоить навыки их выписывания в рецептах при различных патологических состояниях и заболеваниях.

4. Определять противопоказания к применению, умению распознавать нежелательные эффекты и проводить своевременную их коррекцию.

5. Выбирать комбинации лекарственных средств для усиления основных эффектов или устранения нежелательного действия отдельных препаратов.