МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

АВТОНОМНОЕ образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры уголовного права и криминологии Протокол № 1 от «08» сентября 2011 г. Зав. кафедрой к.ю.н., проф. В.Т. Гайков _____________

УТВЕРЖДАЮ Декан юридического факультета к.ю.н., доц. С.М. Лях _____________

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

«Криминология»

по специальности

030500 юриспруденция

Авторы-составители:

к.ю.н., преподаватель кафедры уголовного права и криминологии В.И. Коваленко

к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и криминологии А.М. Минькова

к.ю.н., преподаватель кафедры уголовного права и криминологии Е.В. Тищенко

к.ю.н., преподаватель кафедры уголовного права и криминологии И.В. Чурляева

Под общей редакцией А.М. Миньковой

г. Ростов-на-Дону

Рецензенты:

к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и криминологии РГУ Ю.Г. Байбаков

к.ю.н., заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин ИУБиП Н.П. Мелешко

Содержание

Введение

1. Календарно-тематический план

2. Рабочая программа

3. Планы семинарских занятий и задания для самостоятельной работы

4. Примерный перечень тем и методические рекомендации для выполнения курсовых и дипломных работ по курсу «Криминология»

5. Тесты по курсу «Криминология»

6. Контрольные вопросы к экзамену

7. Глоссарий

8. Рекомендуемая литература и иные информационные ресурсы по курсу

Приложения

Введение

Криминология – учебная дисциплина, относящаяся к федеральному компоненту профессиональных дисциплин, обязательных для изучения студентами юридических вузов вне зависимости от формы обучения и специализации.

Криминология – междисциплинарная наука, находящаяся на стыке социологии, психологии, политологии, философии, экономики и юриспруденция. Ее комплексный характер требует от студентов, приступающих к изучению данной дисциплины, базовой подготовки в области социологии и психологии и глубоких знаний юридических отраслей, особенно охранительного цикла (уголовное, уголовно-исполнительное, уголовно-процессуальное, административное право). Большое значение имеет владение инструментарием статистического исследования, который равно применим и при проведении криминологических исследований. Именно этим обусловлено изучение данного предмета студентами старших (выпускных) курсов юридических факультетов и вузов.

В максимально широком подходе предмет криминологии составляет преступность и меры социального контроля. Формирование у студентов научно-обоснованных представлений именно об этих явлениях является основной целью данного курса.

Для достижения этой цели в ходе учебного процесса решаются следующие задачи:

- овладение основным понятийным рядом;

- овладением приемами и навыками проведения криминологического исследования;

- освоение методов составления планов профилактики отдельных видов преступлений;

- овладение методами анализа личности преступника;

- приобретение навыков криминологического прогнозирования.

По завершению курса криминологии студенты должны уметь анализировать социальные явления, конкретные криминогенные ситуации и находить формы и методы их решения.

Курс «Криминология» включает различные виды учебных занятий - лекции, семинары, практические и самостоятельные занятия. Учитывая относительно небольшое число аудиторных занятий, в рамках настоящего учебно-методического комплекса в планах семинарских занятий включены практические задания для самостоятельного выполнения в рабочих тетрадях, а также предложены проблемные темы для написания рефератов.

Для более глубокого изучения криминологии служат: подготовка реферата или курсовой работы по одной из актуальных криминологических проблем; участие в научно-практических конференциях и семинарах, в криминологических олимпиадах.

Завершается изучение курса сдачей экзамена по предложенным контрольным вопросам либо в форме теста. При тестировании для оценки знаний используются следующие показатели:

свыше 60 % правильных ответов – «отлично»;

свыше 70 % правильных ответов – «хорошо»;

свыше 85 % правильных ответов – «отлично».

Критерии оценки на устном экзамене.

Оценка отлично ставиться, если студент:

1. правильно и полно раскрывает оба вопрос билета;

2. правильно отвечает на все дополнительные вопросы;

3. в ходе ответа показывает знание основных нормативных актов и специальной литературы по теме;

4. умеет связывать теоретические данные с практическими нуждами;

5. свободно владеет юридической и специально терминологией;

6. логично и связанно излагает материал.

Оценка хорошо ставится, если обучаемый:

1. грамотно отвечает на вопрос в пределах учебной литературы;

2. допускает незначительную неполноту в раскрытии темы;

3. в целом правильно отвечает на дополнительные вопросы;

4. в общем, владеет требуемой терминологией.

Оценка удовлетворительно ставится, если обучаемый:

1. в общих чертах раскрывает вопросы билета;

2. при ответе на дополнительные вопросы демонстрирует знание базовых категорий и положений;

3. затрудняется при ответе на проблемные вопросы;

4. допускает неточности во владении специальными терминами.

Оценка неудовлетворительно выставляется, если студент:

1. не отвечает на один из экзаменационных вопросов билета;

2. дает направительные ответы на три и более дополнительных вопроса;

3. не владеет специальной терминологией;

4. при обнаружении у студенты «шпаргалок», списывании или использовании технических средств и средств связи для получения информации.