- •Содержание
- •Введение
- •1. Календарно-тематический план
- •2. Рабочая программа курса «Криминология» Общая часть.
- •Тема 1. Понятие, предмет, задачи и история становления криминологии
- •Тема 2. Методология и методика криминологических исследований
- •Тема 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 4. Детерминация преступности. Классификация причин и условий преступности
- •Тема 5. Индивидуальное преступное поведение
- •Тема 6. Личность преступника
- •Тема 7. Основы криминологической виктимологии
- •Тема 8. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Тема 9. Основные начала теории и методологии предупреждения (профилактики) преступлений
- •Особенная часть
- •Тема 10. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и предупреждение корыстной преступности. Экономическая преступность (преступность экономической направленности)
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности. Коррупционная преступность
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений несовершеннолетних и молодежи (ювенальной преступности)
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности
- •3. Планы семинарских занятий Занятие 1. Понятие, предмет, задачи и история становления криминологии
- •Занятие 2. Методология и методика проведения криминологических исследований
- •Занятие 3. Преступность и ее основные характеристики
- •Занятие 4. Причины и условия преступности
- •Занятие 5. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Занятие 6. Понятие личности преступника и значение ее изучения в криминологии
- •Занятие 7. Основы криминальной виктимологии
- •Занятие 8. Основы системы предупреждения (профилактики) преступности
- •Занятие 9. Насильственная преступность и ее предупреждение
- •Занятие 10. Криминологическая характеристика и предупреждение корыстной и экономической преступности
- •Занятие 11. Криминологическая характеристика и борьба с организованной преступностью и коррупцией
- •Занятие 12. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение
- •4. Примерный перечень тем и методические рекомендации для выполнения курсовых и дипломных работ по курсу «Криминология»
- •Примерный перечень тем:
- •5. Тесты по курсу «Криминология»
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •Глоссарий
- •Рекомендуемая литература и иные информационные ресурсы по курсу Учебники и учебные пособия:
- •Интернет-ресурсы:
- •Нормативные источники и специальная литература к отдельным темам курса:
- •Краткий анализ состояния преступности в России за 2003-2005 г.Г. (по данным мвд рф)
Занятие 2. Методология и методика проведения криминологических исследований
Объекты, цели и задачи криминологических исследований.
Организация криминологический исследований.
План и программа криминологического исследования.
Этапы криминологического исследования.
Методы проведения криминологических исследований.
В рамках занятие может быть организовано проведение криминологического исследования по темам, предложенным преподавателем или студентами в форме опроса, работы с фокус-группой, наблюдения и.т.д.
Вопросы для самоконтроля:
Назовите основные источники наших представлений о явлениях, составляющих предмет криминологии?
Назовите условия, при которых возникает необходимость в проведении самостоятельного криминологического исследования?
Дайте понятие криминологического исследования?
Выделите признаки, которые обеспечивают научность исследования?
Что такое валидность исследования?
Что такое репрезентативность исследования?
Кто может выступать заказчиком криминологического исследования?
Кто может выступать исполнителем криминологического исследования?
Что может выступать объектом криминологического исследования?
Какие цели и задачи могут стоять перед исследователем?
Назовите основные этапы криминологического исследования?
Что такое программа криминологического исследования, какие элементы в нее входят?
Что такое гипотеза исследования?
Какими методами может осуществляться сбор информации?
Какие виды наблюдения Вы можете назвать? Когда имеет смысл применять наблюдение как метод сбора информации?
Что такое опрос? Какие виды опроса Вы знаете? В каких ситуациях опрос является адекватным методом сбора информации?
Насколько допустимо использования эксперимента для проведения криминологических исследований?
Документальный метод в криминологии. Формальный и содержательный анализ документов.
В каких случаях в криминологических исследования используются тестовые методики и иные методики психодиагностики?
Что такое методы социометрии и когда их следует использовать?
Назовите методы анализа информации, применяемые в криминологии?
Назовите и кратко охарактеризуйте методы криминологических исследований, направленные на выявление проблемы?
Экспертный опрос и правила его проведения.
Практические задания (выполняются письменно в рабочих тетрадях)
Разработайте программу криминологического исследования по одной из предложенных проблем, разработав программу и определив применимые методы исследования:
- страх криминальной виктимизации;
- суммы коррупционных платежей за различные виды услуг;
- этнический состав населения и преступность;
- преступность и социальный статус;
- выявление латентной преступности и определение ее размеров;
- степень криминализации общества.
Студент вправе самостоятельно определить проблематику исследования, согласовав ее с преподавателем.
Ознакомьтесь с основными документами первичного учета в правовой статистике (см. приложение) и определите достаточность и сопоставимость криминологической информации. Укажите, какими вопросами следовало бы их дополнить?
Используя метод контент-анализа, оцените информацию о преступности, сообщаемую в СМИ (телевизионных или печатных), в Интернете.
Темы рефератов:
Использование психологических методик для проведения криминологических исследований.
Криминологический эксперимент: за и против (опыт Стэндфордского эксперимента).
Социометрия в криминологии.
«Мягкие» методы криминологических исследований.