Занятие 11. Криминологическая характеристика и борьба с организованной преступностью и коррупцией

1. Понятие и основные показатели групповой преступности.

2. Причины и условия групповой преступности и меры противодействия и профилактики.

3. Понятие организованной преступности.

4. Причины и условия организованной преступности, факторы, обусловившие рост организованной преступности в период радикальных социально-экономических реформ.

5. Основные направления предупреждения организованной преступности.

6. Понятие и признаки коррупционной преступности.

7. Причины и основные направления предупреждения организованной преступности.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое группа лиц?

2. Совпадает ли понятие группы в уголовном праве и криминологии?

3. Какие признаки характеризуют социальную группу?

4. Какие виды групп Вы можете назвать?

5. Для каких преступлений характерен групповой способ совершения?

6. Выделите основания выделения групповой преступности в самостоятельный объект криминологического изучения?

7. Назовите основные криминологические показатели групповой преступности?

8. Назовите специфические причины совершения преступления в группе?

9. Назовите основные меры предупреждения групповой преступности?

10. Назовите признаки, отличающие организованную преступность от групповой.

11. В чем заключается повышенная опасность организованной преступности для современного общества?

12. Можно ли считать организованную преступность сугубо российской проблемой?

13. В чем специфика российской организованной преступности?

14. Назовите основные направления криминальной активности организованной преступности.

15. Назовите основные направления некриминальной активности организованной преступности.

16. В чем Вы видите основные причины существования организованной преступности?

17. Назовите основные направления борьбы с организованной преступностью.

18. Насколько успешно они реализуются в современной России?

19. Поясните взаимосвязь организованной преступности и коррупции.

20. Дайте понятие коррупции.

21. В чем заключается социальная опасность коррупции?

22. Определите соотношение коррупции и коррупционной преступности.

23. Назовите основные количественные и качественные характеристики коррупционной преступности.

24. Насколько они достоверны? Какие методы можно использовать для установления более-менее реальных параметров коррупции в обществе?

25. Можно ли говорить, что россияне обладают повышенной предрасположенностью к коррупционным действиям?

26. Назовите основные причины существования коррупции в современной России.

27. Назовите основные меры, которые необходимо предпринять для борьбы с коррупцией.

28. Применяются ли они в современной России?

Практические занятия (выполняются письменно в рабочих тетрадях)

1. Путем анализа собственной референтной группы укажите ее криминогенный и антигриминогенный потенциал.

2. Ознакомьтесь с текстом Конвенции ООН от 15.11.2000 против транснациональной организованной преступности. Сопоставьте ее положения с текстом действующего УК РФ. Выявите противоречия.

3. Ознакомьтесь с текстом Конвенции ООН от 31.10.2003 против коррупции. Сопоставьте ее положения с текстом действующего УК РФ. Выявите противоречия.

4. Составьте программу и проведите опрос родственников, друзей и знакомых по одной из следующих тем:

   • Распространенность бытовой коррупции

   • Отношение общества к коррупции

   • Уровень латентности коррупционной преступности

   • Использование инструментов теневой юстиции в жизни правопослушных граждан

Темы для рефератов:

1. Транснационализация организованной преступности: киберпреступность, торговля людьми, наркотрафик

2. Организованная преступность и теневая юстиция.

3. Новые формы групповой преступности в информационной обществе (флэшмобы и смартмобы)

4. Этническая организованная преступность

5. Зарубежный опыт борьбы с организованной преступностью и коррупцией.