- •Основные понятия курса
- •Лекции (42 часа)
- •Практические занятия (46 часов)
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое задание
- •Приложение
- •Семантизация – процесс раскрытия значений иноязычных слов (в.А. Виноградов и др. Краткий словарь лингвистических терминов. М. 1995.)
- •Лексический анализ слова (лсв)
- •Практическое занятие № 2
- •Послетекстовые вопросы
- •Послетекстовые задания
- •Практическое занятие № 3.
- •Послетекстовые задания
- •Практическое занятие № 4.
- •Практическое занятие № 5 (семинар)
- •Послетекстовые задания
- •Практическое занятие № 6
- •Послетекстовые задания
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие № 11.
- •Практическое занятие № 12.
- •Практическое занятие № 13.
- •Практическое занятие № 14.
- •Литература
- •Практическое занятие № 15.
- •Литература
- •Практическое занятие № 16.
- •Литература
- •Практическое занятие № 17.
- •Литература
- •Практическое занятие № 18.
- •Литература
- •Практическое занятие № 19
- •Литература
- •Практическое занятие № 17 - 18
- •Деактуализация значений, отражающих советские реалии
- •Политизация некоторых групп лексики
- •Деполитизация некоторых политических терминов
- •Особенности употребления лексики пассивного фонда языка Использование историзмов и архаизмов
- •Особенности употребления жаргонной лексики
- •Практическое занятие № 21
- •Литература
- •Практическое занятие № 22
- •Практическое занятие № 23
- •Итоговый контроль
- •Вопросы к экзамену
- •Лексический анализ слова (лсв)
- •Лексико-семантический анализ системных отношений в тексте
- •Лексико-стилистический анализ текста
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
Лекции (42 часа)
Понятие «современный русский литературный язык».
Лексикология как наука. Разделы лексикологии.
Ономастика как раздел лексикологии. Аспекты ономастических исследований.
Основные единицы: слово, его признаки. Основные измерения слова: синтагматика, парадигматика, эпидигматика (Д.Н. Шмелев). Подходы к слову - словоцентрический и текстоцентрический.
Семантика как наука. Лексическое значение слова (ЛЗС). ЛЗ и понятие. ЛЗС и грамматическое значение.
Структура ЛЗС. Типы сем. Типы ЛЗС (по В.В. Виноградову).
Истоки русской семантики. Семантические школы.
Многозначность как явление. Типы полисемии. Полисемия при словоцентрическом и текстоцентрическом подходе.
Омонимия, ее сущность. Типы омонимов, явления, сходные с омонимией. Пути происхождения омонимов. Критерии разграничения омонимов и многозначных слов.
Синонимия как явление. Проблема тождества в синонимии. Понятие "синонимического ряда" и его доминанты. Типы синонимов: структурная и семантическая классификация. Синонимия с точки зрения текстоцентрического подхода: нейтрализующий и дифференцирующий контексты. Контекстуальная синонимия; эвфемизмы. Конверсивы.
Антонимия. Сущность антонимов. Структурная и семантическая классификация антонимов. Контекстуальные антонимы, энантиосемия, оксюморон.
Функции системных явлений в тексте.
Лексика, ее основные свойства. Лексика как система. Типы семантических объединений в лексике: тематическая группа, ЛСГ, понятийное и семантическое поле. Национальный корпус русского языка как лексическая система. Семантическая разметка в НКРЯ.
Социолингвистические классификации лексики: Лексика с точки зрения происхождения. Методы этимологии.
Классификации лексики с точки зрения происхождения. Признаки заимствованных слов, проблема их освоения. Отношение к заимствованиям в русской культуре.
Классификация русской лексики с точки зрения активного и пассивного словарного состава, употребления, экспрессивно-стилистической окраски.
Основные тенденции лексической системы современного русского языка.
Фразеология в узком и широком понимании. Национально-культурная специфика русской фразеологии. Фразеологизм, проблема его сущностных признаков. Типы фразеологических единиц (В.В. Виноградов, Н.М. Шанский): сращения, единства, сочетания, выражения.
Специфика системных отношений фразеологизмов. Фразеологизмы с точки зрения происхождения, активного и пассивного словарного состава, экспрессивно-стилистической окраски. Роль фразеологических единиц в тексте. Трансформированные фразеологические единицы.
Лексикография, ее задачи, основные понятия, принципы современной лексикографии. Специфика компьютерной лексикографии. Классификация словарей: энциклопедические и лингвистические; толковые и аспектные.
Лексика и лексикон. Специфика лексики разговорной речи.
Практические занятия (46 часов)
1. Словарь С.И. Ожегова как система и как отражение языковой картины мира носителя языка. Принципы работы с толковым словарем.
2. Лексикология как наука. Разделы лексикологии. Слово как единица лексикологии. Признаки слова. Подходы к слову.
3. Лексическое значение слова. Конспект статьи В.В. Виноградова.
4. Лексическое значение слова, его структура. Решение семантических задач (Трудные вопросы лексикологии. Тема 2)
5. Лексическое значение слова в современной семантике. Семантические школы. Конспекты материалов Ю.Д. Апресяна, А. Вежбицкой.
6. Полисемия. Развернутая аннотация статьи Д.Н. Шмелева. Принципы моделирования многозначности.
7. Омонимия. Критерии разграничения омонимов и многозначных слов. Паронимия.
8. Синонимия. Антонимия.
9. Отражение лексических парадигм в словарях: полисемия, омонимия, синонимия, антонимия.
10. Системные отношения лексических единиц в тексте.
11. Контрольная работа по семантике.
12. Лексика как объект исследования. Проблема системности в лексике.
13. Социолингвистические классификации лексики. Лексика с точки зрения происхождения. Основы сравнительно-исторического метода, метода глоттохронологии.
14. Лексика с точки зрения происхождения. Работа с этимологическим словарем.
15. Лексика с точки зрения активного и пассивного словарного состава.
16. Лексика с точки зрения употребления.
17. Лексика с точки зрения экспрессивно-стилистической окраски.
18. Стилистическая маркированность лексических единиц в тексте.
19. Фразеология.
20. Тенденции современной русской лексики и фразеологии.
21. Лексикография.
22. Основные тенденции современной лексикографии.
23. Итоговое занятие по лексикологии.