- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 1.
- •Лекційні заняття 1-2.
- •Поняття, предмет, метод система соціального забезпечення. Джерела права соціального забезпечення
- •Лекційні заняття 3-5. Правовідносини соціального забезпечення
- •Лекційні заняття 11-13. Правове регулювання надання страхових допомог у системі соціального забезпечення
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Поняття, предмет, метод система соціального забезпечення
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Страховий (трудовий) стаж
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Змістовий модуль 2
- •Методичні вказівки
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Семінарське заняття 8. Соціальне обслуговування
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Семінарське заняття 9. Пільги як вид соціального забезпечення
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Задача 7.
- •Задача 8.
- •Задача 9.
- •Задача 10.
- •Задача 11.
- •Задача 12.
- •Задача 13.
- •Задача 14.
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.1. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •Методичні поради щодо виконання рефератів
- •Критерії оцінювання якості виконання реферату
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •1 Навчальна група
- •2 Навчальна група
- •3 Навчальна група
- •4 Навчальна група
- •5 Навчальна група
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •3. Система поточного та підсумкового контролю з навчальної дисципліни
- •3.1. Поточний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •3.2. Модульний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Критерії оцінювання правильності вирішення задачі
- •Шкала перетворення умовних балів, набраних студентом з підсумкового контролю у підсумкову оцінку за екзамен
- •3.3.1. Орієнтовний перелік питань, зміст яких вноситься до задач та письмових тестів
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Чудик-Білоусова Надія Іванівна
Задача 8.
Ксенко працює у приватному медичному закладі, отримує 510 грн. заробітної плати. Однак, з досягненням пенсійного віку хоче отримувати пенсію і тому звернулася до управління Пенсійного фонду з прохання укласти договір для сплати додатково внесків на пенсійне страхування. У Пенсійному фонді у задоволенні такого прохання їй відмовили.
Хто сплачує внески на пенсійне страхування?
Чи можна взяти участь у пенсійному страхуванні добровільно?
Чи правомірною є така відмова?
Задача 9.
Круть досягнув пенсійного віку 12 січня 2009 року. До 1992 року він протягом 9 років працював заступником начальника фінансового управління облвиконкому. З 1992 року по 1996 рік він працював директором у приватному підприємстві. З 1997 до 2006 року перебував на посаді викладача в університеті 4 рівня акредитації, з січня 2007 року був зареєстрований у службі зайнятості як безробітний.
Чи наявні підстави для призначення наукової пенсії Крутю?
Чи включається до його наукового стажу період перебування на державній службі?
Задача 10.
Худяк є інвалідом III групи внаслідок травми на виробництві з 2002 року. Стаж роботи до отримання травми складає 32 роки. У грудні 2009 року їй виповнилося 55 років. На даний час отримує пенсію по інвалідності та щомісячну страхову виплату за ступінь втрати працездатності з коштів Фонду соціального страхування від нещасних випадків на виробництві.
Чи може вона претендувати на призначення пенсії за віком?
За рахунок яких коштів фінансується виплата пенсії для осіб, які потерпіли від нещасного випадку на виробництві?
На підставі яких документів призначалася їй пенсія по інвалідності?
Задача 11.
Осипович віком 56 років, має понад 19 років офіцерського стажу та 30 років загального стажу. З військової служби звільнився у зв’язку з хворобою, пенсію по інвалідності не отримував.
Чи може він скористатися правом на отримання пенсії до досягнення пенсійного віку?
Який порядок призначення пенсій по інвалідності військовослужбовцям?
Які документи для призначення пенсії йому потрібно надати?
Задача 12.
Шершеніва 1957 року народження виростила і виховала 5 дітей, не працює (найменшій дитині 6 років). Її трудовий стаж складає 14 років.
Чи може вона скористатися правом на призначення пенсії до досягнення встановленого законодавством пенсійного віку?
Яким буде страховий і трудовий стаж Шершенівої на момент призначення пенсі?
Задача 13.
Мельник перебуває на обліку в управлінні Пенсійного фонду у Чортківському районі Тернопільської області. Виплату пенсії по інвалідності їй припинили у зв’язку з не проходженням у встановлений термін медичного огляду з 1.11.2008 року. 27.07.2009 року до управління Пенсійного Фонду із заявою про поновлення виплати пенсії та довіреністю від 24 травня 2005 року звернулася Кметь, однак дану заяву не задовольнили .
З яких підстав можуть припинити виплату пенсії?
З яких підстав припиняється виплата пенсії по інвалідності?
Чи правомірною є така відмова?
Задача 14.
Анастасів без чоловіка виростила трьох дітей. Має 23 роки трудового стажу. Третій рік перебуває на обліку в центрі зайнятості як безробітна.
Які види соціального забезпечення для осіб з таким статусом?
Чи може вона раніше вийти на пенсію?
Семінарське заняття 6. СТРАХОВІ ДОПОМОГИ ЯК ВИД СОЦІАЛЬНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
(2 год.)
Поняття, види та умови надання страхових допомог.
Допомоги з тимчасової непрацездатності.
Допомоги у зв’язку з нещасним випадком та професійним захворюванням.
Допомоги по безробіттю.
Допомога на поховання.
Порядок та умови призначення і виплати страхових допомог.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: страхова допомога, застрахована особа, страховий випадок, допомога з тимчасової непрацездатності, допомоги по вагітності і пологах, допомоги у зв’язку з нещасним випадком чи професійним захворюванням, допомоги по безробіттю, допомоги на поховання застрахованих осіб та членів їх сімей, призначення страхових допомог, фінансування виплати страхових допомог.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
сутність страхових допомог;
поняття, види та умови надання страхових допомог;
підстави та правові основи надання допомог з тимчасової втрати працездатності;
правові засади надання допомоги у зв’язку з нещасним випадком та професійним захворюванням;
правові засади надання допомоги по безробіттю, у тому числі допомоги у разі часткового безробіття;
правові засади надання допомоги на поховання застрахованим особам;
джерела фінансування виплати страхових допомог;
порядок та умови призначення і виплати страхових допомог.